分式的乘方導學案
【教學目標】：
1．理解並熟記分式乘方的法則． 2。能運用乘方法則熟練地進行分式乘方運算．
【教學重難點】：
準確熟練地進行分式的乘方運算。
【自學指導】：
學生看p16---p18注意以下問題：
● 分式乘方運算需要注意什麼？
● 分式乘除，乘方混合運算與整式混合運算有什麼聯絡？
● 如何判斷分式乘方的正負性？
【自學檢測】：
1.計算下列各題：
2. 下列各式中，正確的是( )
(ab)；
(cd)。
3. 計算
(1)； (2)；
(3)； (4)。
【師生共同**，總結】：
總結乘方法則：分式的乘方，等於把分式的分子、分母各自乘方，寫成公式是：(可用小黑板或投影儀顯示)
分式的分子或分母帶符號的n次方，可按分式符號法則，變成整個分式的符號，然後再按-1的偶次方為正、奇次方為負來處理．當然，簡單的分式之分子分母可直接乘方．
注意混合運算中應先算括號，再算乘方，然後乘除，最後算加減．最後進行約分並把結果化成最簡分式或整式。
零指數。
運算符號確定。
【提高練習】：
1.計算：（12）
（3） （4）
【作業】：
1. 計算
人教版八年級數學下冊《分式》教學反思
分式 教學中，通過對教材的研讀與操作，我覺得，教學應當根據學情對教材靈活應用，不必拘泥於教材，按部就班，甚至死板硬套，造成學生理解 應用的困難。一 適度新增 移號法則 利用對比的方法認識了分式的基本性質以後，課本的編排是約分 通分，可在相關的例題訓練中都不同程度的涉及到了 移號 的問題，而 移號法則...
八年級數學下冊知識點總結 分式
應用題有幾種型別 基本公式是什麼？基本上有五種 1 行程問題 基本公式 路程 速度 時間而行程問題中又分相遇問題 追及問題 2 數字問題在數字問題中要掌握十進位制數的表示法 3 工程問題基本公式 工作量 工時 工效 4 順水逆水問題 8.科學記數法 把乙個數表示成的形式 其中，n是整數 的記數方法叫...
八年級數學分式的相關概念
分式的相關概念 一 基本知識 1 什麼是整式整式中如有分母，分母中 含 不含 字母 2 下列各式中，哪些是整式？哪些不是整式？兩者有什麼區別？2x y 3a 5 3 與分數一樣，都是的形式，分數的分子a與分母b都是並且b中都含有 4 代數式 都是分數有意義的條件是那麼分式有意義的條件是 二 例題講解...