八年級下學期第八章分式檢測題
姓名計分
一、選擇題（3分×8=24分）
1、下列各式：中，分式有（ ）
a、1個 b、2個 c、3個 d、4個
2、若分式的值為0，則的取值為（ ）
a、 b、 c、 d、無法確定
3、如果把分式中的和都擴大3倍，那麼分式的值（ ）
a、擴大3倍 b、縮小3倍 c、縮小6倍 d、不變
4、下列約分結果正確的是（ ）
a、b、c、d、
5、計算：，結果為（ ）
a、1b、-1c、 d、
6、如果解分式方程出現了增根，那麼增根可能是（ ）
a、-2b、3c、3或-4 d、-4
7、若，則的值為（ ）
a、0b、1c、-1d、2
8、某農場開挖一條480公尺的渠道，開工後，每天比原計畫多挖20公尺，結果提前4天完成任務，若設原計畫每天挖公尺，那麼求時所列方程正確的是（ ）
ab、cd、
二、填空題（3分×8=24分）
1、當x 時，分式有意義，當x 時，分式無意義。
2、的最簡公分母是
3、計算
4、計算
5、已知，則
6、一件工作，甲單獨做小時完成，乙單獨做小時完成，則甲、乙合作小時完成。
7、若分式方程的乙個解是，則 。
8、當，時，計算
三、解答題（52分）
1、計算（5分×4=20分）
2、解方程:（6分×2=12分）：
3、化簡求值（10分）：,其中.
4、（10分）甲、乙兩地相距19千公尺，某人從甲地出發出乙地，先步行7千公尺，然後改騎自行車，共用2小時到達乙地。已知這個人騎自行車的速度是步行速度的4倍。
若設這個人步行的速度為千公尺/小時，
⑴這個人步行時間為小時，騎車時間為小時。
⑵求步行速度和騎自行車的速度。
附加題(20分)
1.若，且3x+2y－z=14,求x,y,z的值。
2．某同學在解方程後，得到.他又解了方程，發現.通過觀察，他猜想出了方程和的解（、、、表示不同的數，且）.請你也猜出這兩個方程的解.
八年級數學分式單元評價測試題
班級姓名 考生注意 其中帶 的題為公升學考試要求而水平考試不要求的題目。總分 100分，考試時間 60分鐘 一 選擇題 本大題8個小題，每小題4分，共32分 在每個小題的下面，都給出了代號為a b c d的四個答案，其中只有乙個答案是正確的，請選出填在題後的括號內。1 下列各式 中，是分式的共有 a...
八年級數學分式的相關概念
分式的相關概念 一 基本知識 1 什麼是整式整式中如有分母，分母中 含 不含 字母 2 下列各式中，哪些是整式？哪些不是整式？兩者有什麼區別？2x y 3a 5 3 與分數一樣，都是的形式，分數的分子a與分母b都是並且b中都含有 4 代數式 都是分數有意義的條件是那麼分式有意義的條件是 二 例題講解...
八年級數學分式知識點總結
注意 分母為多項式時先再找最簡公分母。知識點六 分式的四則運算與分式的乘方 分式乘法法則 分子的積作分子，分母的積作分母。用式子表示為分式相除 除式的分子 分母顛倒後與被除式相乘，公式為分式的乘方 把分子 分母分別乘方。用式子表示為分式的加減法則 同分母分母不變，把分子相加減。用式子表示為異分母先通...