【學習目標】：
1、知識目標：了解樣式和模板的概念；學會新建樣式、應用樣式、儲存模板和應用模板的方法。
2、技能目標：能夠使用樣式與模板快速排版格式相同的文件。
3、情感、態度與價值觀目標：增強靈活解決各種實際問題的能力。
【操作**、知識梳理】：
一、新建樣式：
1、樣式是應用於文字的一系列格式特徵，利用它可以快捷改變文字的外觀。
2、總結新建樣式的操作步驟：
3、動動手，在word2000中建立乙個新的樣式。
二、應用樣式
三、儲存模板
1、模板是一種帶有特定格式的擴充套件名為.doc的文件，它包括特定的字型格式、段落格式、頁面設定等格式。
2、想一想：儲存「模板」和儲存普通「文件」在操作中的不同之處？
【合作釋疑】：
1、小組討論學習應用模板。
2、[一點通]：執行「檔案」→「新建」命令，出現「新建」對話方塊。在word2000中，將模板按照不同的種類分別放在相應的選項卡中。雙擊需要的模板，即可建立基於該模板的文件。
【實踐與創新】：
王小潔是初一一班足球隊的拉拉隊隊長，她想製作一幅「運動員加油」的橫幅標語，你能幫她完成這個任務嗎？
第4章第2課時第2課時平拋運動
第2課時平拋運動 導學目標 1.理解平拋運動的特點和性質.2.掌握研究平拋運動的方法並能推廣到類平拋運動中 一 平拋運動 基礎導引 1 如圖1所示，用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把a球沿水平方向 丟擲，同時b球被鬆開，自由下落 a b兩球同時開始運動 兩 球同時落地，說明什麼問題？2 在圖2所示的裝置...
第2單元第2課第4課時職業價值取向分析與調整
職業價值取向分析與調整 作者 佚名 本站原創點選數 478更新時間 2009 12 29 第2單元第2課第4課時職業價值取向分析與調整 教學目標 認知 通過一系列學生活動，以及教師對教材進行分析，讓學生了解什麼是職業價值取向以及13種職業價值取向的表現，並對它們進行分類。情感態度與價值觀 在職業的選...
第2章第2節第2課時學案
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