作者：任巨集波
**：《新教育時代·教師版》2023年第14期摘要：改革開放後，相伴而來的是國民經濟的高速發展，文化底蘊的逐步提高，國家的教育事業也迎來了新的高潮，高等教育質量逐年增加，公升學率也隨之攀公升。
但是，再教育事業不斷發展的同時也應該不斷地加強普通高校的體育教學質量，因為這是保證教育質量的基礎。現在在許多普通高校都成為了乙個重要的物件，建立體育教學質量監控體系。
關鍵詞：體育教學質量監控體系
教學質量非常的重要，是整個國家的命脈，發展教育是我們國家一直努力的方向，不變的主題。隨著文化知識儲備的不斷增加，國家與國家間的科技知識等的競爭越來越激烈和我國的教育事業的不斷發展，所以引起了社會上各方面的共同關注與重視。因此，國家和**等相關部門也對此十分的重視，並且提出了許多要求以及制訂了一些有關的法律，這對教育事業有重要的保證。
但是，在特別重視素質教育的同時應該也要強化體育的教育，它同樣也是素質教育中尤其重要的一部分，是不容忽視也不可省略的一項，它與人才的質量直接掛鉤，少了體育，就相當於使人才流失。各大高校也開始對體育教育有了新的認識，開始對其重視起來，不斷地擴張了體育教育，不斷地完善其中的漏查。但又因為體育教學監控是乙個靈活的發展過程，並不是一成不變的，所以要不斷的提高體育教育體系，完善體育教育質量監控體系以便更好的發展教育事業。
[1]一、國內外體育監管情況
1.國外的現狀
從二十世紀中後期以來，世界上的許多國家就對高校的體育教學質量有了些許的關注。二十世紀末期歐洲許多國家的學術界就對教育質量有了廣泛的關注。許多著名的名人科學家都明確的提出了教育事業監控的重要性。
何光峰在《國外教學質量監控與評價及其特點分析》的文章中明確的概括出國外教育質量的監控體系為：監控與評價體系注重系統性和開放性；它的主要研究物件是學生；它的主要功能主要體現在診斷性和發展性；運用不同的方式與方法。，確實把體育教育事業放在了重要的位置，讓它成為一項明確的事實目標，這是我國應該充分學習的。
第一，要重視它的系統性，按照常規進行合理利用管理從而達到監控目的；第二，要是各個部門之間形成不同的任務安排，並使它們之間存在利益關係，從而達到有效監控；第三，要通過社會各界的監控，使得其監控的到認可。
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