一、口算下列各題。（共16分其中估算每題1分 ）
40÷2= 48÷4= 300÷3= 505÷5= 960÷3=
69÷3= 420÷2= 550÷5= 268÷2= 770÷7=
2000÷5＝ 800×4＝ 0÷387＝ 505÷5＝ 78÷3＝
50×80＝ 174÷6≈ 297÷4≈ 435÷7≈ 388÷5≈
440÷9≈ 207÷7≈ 207÷5≈ 435÷9≈
二、筆算下列各題 。(共18分)
1、 342÷3= 2、 804÷5= 3、963÷6=
4、721÷7= 5、 901÷6= 6、365÷5=
7、632÷5 8、657÷7＝ 9、1208÷4＝
三、列式計算。（8分）
1、乙個數的3倍是351，求這個數。
2、968是8的多少倍？
3、除數是9，商是107，餘數是5，被除數是多少？
4、除數是9，商是37，被除數最大是幾？
六、想一想，填一填。(共18)
1、□23÷7的商是三位數，被除數的百位可能是
2、846÷6的是（ ）位數；311÷4的商大約是（ ）位數；
3、551÷6的商大約是（ ）十多；823÷4的商大約是（ ）百多；4. 00，括號裡只有不能填；
5. 6□2÷3要使商中間有0而沒有餘數，□裡應填
6. 706除以7的商末尾有個0 ；
7. 除數是5，餘數最大是
8. 開放題：
①6口90÷3≈2000，口裡最小填
②4口10÷6≈700，口裡最大填
③□÷5=4……□，餘數可能是
3，除數的範圍是
⑤ □÷6=□……□，餘數可能是
9. 趣味數學：
①把黑棋子和白棋子按照下面的順序排列，第988個棋子應該是什麼顏色
②今天是星期二，從今天算起，第58天是星期( )
③ 一列數按「1， 4， 2， 8， 5， 7， 1， 4， 2， 8， 5， 7， 1， 4， 2， 8， 5， 7……」排列，問第30個數字是幾?第53個數字是幾?
第22個圖形是（ ）；
第20個圖形是（ ）；
七、解決問題 （28分）
1、今年爺爺的年齡是小聰的幾倍？ 明年爺爺的年齡是小聰的幾倍？
2、學校種植楊樹15棵，種植的柳樹是楊樹的3倍，學校種柳樹多少棵？（5分）
3、實驗小學的805名學生乘5輛車去郊遊，如果每輛車坐的人同樣多，每輛應該坐多少人？
4、乙個星期是7天，一年（按365天計算）合多少個星期？還余幾天？
5、學校召開家長會，請了269位家長，8人圍坐一桌，至少需準備多少張桌子？
6、學校原有粉筆25盒，又買來43盒，正好是彩色粉筆的4倍，學校有彩色粉筆多少盒？
7、比一比哪家最便宜？
為了吸引更多的旅客遊覽美麗的溪源奄風景區，我市三家旅行社都亮出了自己的底價。市物價局規定：溪源奄風景區一日遊是每人110元，可以下浮1～5元。
東寶旅行社承諾：每4人只需428元。
森林旅行社廣告：2人全包210元。
綠葉旅行社**：3人團體318元。
如果你家要參加溪源奄一日，選擇哪家旅行社最便宜？
一、趣味填空。（1.5+1+3+2.5+1+2+1+5+1+2+2=22分）
1、口算360÷6時，可以這樣想，因為（ ）÷6＝（ ），所以360÷6＝（ ）。
2、小紅做了360朵花，是小翠做花的3倍，小翠做了（ ）朵花。
3、在○裡填上
185÷5 497÷7 0×92 0÷92 728÷8 9×9
34×3 918÷9 728÷8 276÷3 447÷3 745÷5
4、豎式計算「135÷3＝？」時，先用3去除百位上的1，不夠除，再用3去除（ ）個十，在（ ）位上商（ ）。餘下（ ）個十和個位上的5合起來除以3，在個位商（ ）。
5、 一輛汽車5時行565km，平均每時行駛（ ）km。
6、644÷8的商是（ ）位數，721÷7的商的最高位在（ ）位上。
7、要使6□2÷3商中間有0卻沒有餘數，□裡可填（ ）。
8、找出規律接著填。
（1）720、360、1802）12、36、108
（3）9、800÷5，商的末尾有（ ）個0。
10、7的（ ）倍是126，279是3的（ ）倍。
11、□46÷7，如果要使商是三位數，□最小應填（ ）；商若是兩位數，□最大應填（ ）。
二、火眼金睛辯是非（正確的畫「√」錯誤的畫「×」）（共5分）
1、0乘任何數都得0，0除以任何數都得0
2、一位數除三位數，商一定是三位數
3、如果☆÷△＝6，那麼（☆×3）÷△＝18
4、被除數末尾有0，商的末尾一定有0
5、乙個長方形的面積是216，寬是9cm，長是24cm
三、快樂a b c（選填正確答案的番號）（共5分）
1、428連續減4，最多可以減（ ）次後等於0。
a、107 b、170 c、17
2、三位數除以一位數，商是（ ）。
a、三位數 b、兩位數 c、三位數或兩位數
3、以下算式中商是三位數，得數接近200的是（ ）。
a、563÷2 b、591÷3 c、324÷8
4、627÷□的商是三位數，□可以填（ ）。
a、大於6 b、小於或等於6的數（0除外） c、所有的數都行
5、小丁6分鐘跑846公尺，小李4分鐘跑568公尺，（ ）跑得較快。
a、小丁 b、小李 c、一樣快
四、計算大本營（共42分）
1、快速口算。（10分）
300÷5＝ 700÷7250÷581÷9＝ 360÷6＝ 300÷6400÷8120÷6＝
924×0＝ 80×6032×330×12＝
280÷4＝ 0÷97560÷8640÷8＝
20×4＝ 200÷4+50＝ 160÷8630÷7＝
2、合理估算。（8分）
639÷8918÷3 789÷4249÷5
597÷6538÷9919÷9732÷7
3、精確計算（豎式計算）。（12分）
728÷8648÷6300÷7＝
365÷5541÷9608÷8＝
4、數學醫院（正確的打「√」，錯誤的打「×」並改正）。（6分）
5、打**（把算式和得數連起來）（6分）
五、解決問題（共26分，每題5分）
1、王老師拿150元錢可以買多少個彩球？（5分）
2、學校舉行佇列廣播操比賽，每排站12人，剛好站20排。如果每排站8人，要站多少排？（5分）
3、希望小學收到一批圖書，每8本一捆，共48捆。要將這批圖書平均分給三年級六個班，每個班可以分到多少本？（5分）
4、中秋節到了，月餅廠工人師傅要把800個月餅裝箱。按照8個裝一盒，4盒裝一箱來算，這些月餅能裝多少箱？（5分）
5、怎樣租船比較便宜？（6分）
三位數除以一位數練習
沂源縣實驗小學有效教學框架 年級 三年級學科 數學設計人 翟敏 第 一 單元第 6 課時課題 三位數除以一位數練習 教材分析 重難點 進一步掌握除數是一位數的除法法則。提高學生計算的準確率和速度。學習1 通過練習，使學生進一步掌握除數是一位數的除法法則。目標2 培養學生解決問題的能力。前置性作業設計...
三位數除以一位數 教學反思
開遠市靈泉小學教師 李桂梅 三位數除以一位數的筆算是在學生掌握兩位數除以一位數筆算的基礎上進行教學的，為此，我扎扎實實地對兩位數除以一位數的筆算反覆訓練，讓所有的學生筆算達到熟練過關，才進行三位數除以一位數的教學，我原以為，在此基礎上進行教學，三位數除以一位數的筆算學生應該不會有太大的問題，結果今天...
《三位數除以一位數》教學反思
荷蘭數學教育家弗賴登塔認為 學習數學唯一正確的方法是讓學生進行 再創造 教師的任務是引導 幫助學生進行這種再創造的工作，而不是把現成的東西灌輸給學生。我在教學 三位數除以一位數 商是三位數 時，先創設情境，獨立探索整百數除以一位數的口算方法，口算是前提，為後面學習筆算方法打基礎。所以我非常重視口算教...