第課時總第課時主備人：
【學習目標】1．知道什麼是全等形、全等三角形及全等三角形的對應元素；
2．知道全等三角形的性質，能用符號正確地表示兩個三角形全等；
3．能熟練找出兩個全等三角形的對應角、對應邊．
【重點難點】1、全等三角形的性質。
2、找全等三角形的對應邊、對應角。
【溫故習新，導引自學】：預習書本
《當堂反饋》預習先知
活動：如圖，△abc是乙個鋼架，ab=ac，ad是鏈結點a與bc中點d的支架．
求證：△abd≌△acd．
證明：∵d是bc
∴在和△ 中
ab=bd=ad=∴△abd △acd( )
溫馨提示：證明的書寫步驟：①準備條件：證全等時需要用的間接條件要先證好；
②三角形全等書寫三步驟：
a、寫出在哪兩個三角形中，b、擺出三個條件用大括號括起來，c、寫出全等結論。
思考：利用本題的條件，你能證明ad⊥bc嗎？
【交流質疑，精講點撥】：
例1． 如圖，ab=ad，bc=cd，求證：（1）△abc≌△adc； （2）∠b=∠d．
題目分析：1、找對應邊。2、注意點：全等書寫時，對應點是否對齊。
變式問題1、如圖，oa＝ob，ac＝bc. 求證：∠aoc＝∠boc.
學生獨立完成，指明板書。
例2、尺規作圖。
已知：∠aob. 求作：∠def,使∠def=∠aob
1、要求書寫作法；2、作完圖後，能利用全等證明
【當堂反饋，拓展遷移】：
1．下列說法正確的是（ ）
a．全等三角形是指形狀相同的兩個三角形 b．全等三角形的周長和面積分別相等
c．全等三角形是指面積相等的兩個三角形 d．所有等邊三角形都全等．
2．如圖，在中，，為的中點，則下列結論中：①≌；②；③平分；④，其中正確的個數為（ ）
a．1個b．2個c．3個d．4個
3．如圖，若，，根據可得≌．
4．在中，，、分別為、上的點，且，，．求證：
5．如圖，點、、、在同一直線上，，，
求證：6．如圖，已知，，求證：．
【學習目標】1．知道什麼是全等形、全等三角形及全等三角形的對應元素；
2．知道全等三角形的性質，能用符號正確地表示兩個三角形全等；
3．能熟練找出兩個全等三角形的對應角、對應邊．
【重點難點】1、全等三角形的性質。
2、找全等三角形的對應邊、對應角。
【溫故習新，導引自學】：預習書本
《當堂反饋》預習先知
活動：如圖，△abc是乙個鋼架，ab=ac，ad是鏈結點a與bc中點d的支架．
求證：△abd≌△acd．
證明：∵d是bc
∴在和△ 中
ab=bd=ad=∴△abd △acd( )
【交流質疑，精講點撥】：
例1．如圖，ab=ad，bc=cd，求證：（1）△abc≌△adc； （2）∠b=∠d．
變式問題1、如圖，oa＝ob，ac＝bc. 求證：∠aoc＝∠boc.
例2、尺規作圖。
已知：∠aob. 求作：∠def,使∠def=∠aob
【當堂反饋，拓展遷移】：
1．下列說法正確的是（ ）
a．全等三角形是指形狀相同的兩個三角形 b．全等三角形的周長和面積分別相等
c．全等三角形是指面積相等的兩個三角形 d．所有等邊三角形都全等．
2．如圖，在中，，為的中點，則下列結論中：①≌；②；③平分；④，其中正確的個數為（ ）
a．1個b．2個c．3個d．4個
3．如圖，若，，根據可得≌．
4．在中，，、分別為、上的點，且，，．求證：
5．如圖，點、、、在同一直線上，，，
求證：6．如圖，已知，，求證：．
全等三角形判定方法 SSS
第5課時全等三角形判定方法4 sss 1 如圖2 5 61，點d，e 段bc上，ab ac，ad ae，be cd，要判定 abd ace，較為快捷的方法是 圖2 5 61 a sssb sas c asad aas 2 如圖2 5 62所示，在 abc中，ab ac，be ce，則由 sss 可以...
三角形全等的判定SSS教學反思
12 2三角形全等的判定sss 導學案 主備審核人使用時間 學習目標 1 三角形全等的 邊邊邊 的條件，會運用 sss 證明三角形全等了解三角形的穩定性 2 經歷探索三角形全等條件的過程，體會利用操作 歸納獲得數學結論的過程 3 積極投入，激情展示，做最佳自己 教學重點 三角形全等的條件 教學難點 ...
全等三角形證明 SSS
學生1對1個性化教案 第 6 次課 知識點一 sss定理 一 知識點精講 ab de bc ef ca fd a d b e c f 思考 1.滿足這六個條件可以保證 abc def嗎？2.如果只滿足這些條件中的一部分,那麼能保證 abc def嗎?一 1.只給乙個條件 只給一條邊時 只給乙個角時....