人教版八年級上冊數學全等三角形練習題二

2022-10-10 03:39:02 字數 2461 閱讀 3863

八年級數學月考測試卷

1、填空題:(每題3分,共24分)

1.若等腰三角形的兩邊長分別為3cm和8cm,則它的周長是。

2. 已知a、b、c是三角形的三邊長,化簡:|a-b+c|+|a-b-c

3.已知,如圖1,ad=ac,bd=bc,o為ab上一點,那麼,圖中共有對全等三角形.

圖1圖2圖3

4.如圖2,△abc≌△ade,則,ab= ,∠e=∠ .若∠bae=120°,∠bad=40°,則∠bac=   °.

5. 要使六邊形木架不變形,至少要再釘上根木條。

6.如圖3,∠a=∠d,ab=cd,則△ ≌△ ,根據是

7.能把乙個任意三角形分成面積相等的兩部分是(   )

a.角平分線    b.中線     c.高    d..a、b、c都可以

14,如圖所示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規

律擺下去,則第個圖形需要黑色棋子的個數是.

二、選擇題.(每題2分,共12分)

9.下列長度的三條線段中,能組成三角形的是

a、3cm,5cm ,8cm b、8cm,8cm,18cm c、0.1cm,0.1cm,0.1cm d、3cm,4cm,8cm

10.若三角形兩邊長分別是4、5,則周長c的範圍是( )

a. 111.如圖7,be=cf,ab=de,新增下列哪些條件可以推證△abc≌△dfe ( )

(a)bc=ef (b)∠a=∠d (c)ac∥df (d)ac=df

圖7圖8

12.已知,如圖8,ac=bc,ad=bd,下列結論,不正確的是( )

(a)co=do(b)ao=bo (c)ab⊥bd (d)△aco≌△bco

13.下列結論正確的是( )

(a)有兩個銳角相等的兩個直角三角形全等;

(b)一條斜邊對應相等的兩個直角三角形全等;

(c)頂角和底邊對應相等的兩個等腰三角形全等;

(d)兩個等邊三角形全等.

14.9.在△abc中,d,e分別為bc上兩點,且bd=de=ec,

則圖中面積相等的三角形有( )

a.4對 b.5對 c.6對 d.7對

圖9三、解答題:(每題5分,共20分)

15.如圖,△abc中,bd是∠abc的角平分線,de∥bc,

交ab於e,∠a=60°,∠bdc=95°,求△bde各內角的度數.

圖1016.已知如圖12,ac和bd相交於o,且被點o平分,你能得到ab∥cd,且ab=cd嗎?,請說明理由.

17、△abc周長為24cm,三邊長滿足a:b=3:4,c=2b-a,求△abc的三邊長

18、乙個n邊形的各內角都相等,且期中乙個內角比它相鄰的乙個外角大90°,求n.

圖134、解答題.(每題7分,共28分)

19. 如圖,給出五個等量關係:①②③④⑤.請你以其中兩個為條件,另三個中的乙個為結論,推出乙個正確的結論(只需寫出一種情況),並加以證明.

20.如圖、已知ab=ac,bd=cd,∠b=28°,求∠c的度數.

21.如圖,△abc中,∠a=40°,∠b=72°,ce平分∠acb,

cd⊥ab於d,df⊥ce於f,求∠cdf的度數。

22.如圖,am為△abc的邊bc上的高,e為ac上一點,be交am於點f,且bf=ac,fm=cm,求證:be ⊥ ac.

5、解答題(每題8分,共16分)

23、在等腰三角形abc中,ab=ac,△abc的周長為20,ac邊上的中線bd把△abc的周長分成差為4的兩部分,求△abc的各邊長。

24.如圖、四邊形abcd中,∠a=∠c=90°,be、cf分別是∠b、∠d的平分線.

(1)∠1與∠2有何關係,為什麼?

(2)be與df有何關係?請說明理由.

六、解答題(每題10分,共20分)

25.八(4)班同學到野外上數學活動課,為測量池塘兩端a、b的距離,設計了如下方案:

(ⅰ)如圖14,先在平地上取乙個可直接到達a、b的點c,連線ac、bc,並分別延長ac至d,bc至e,使dc=ac,ec=bc,最後測出de的距離即為ab的長;

(圖14)

(ⅱ)如圖15,先過b點作ab的垂線bf,再在bf上取c、d兩點使bc=cd,接著過d作bd的垂線de,交ac的延長線於e,則測出de的長即為ab的距離.

(圖15)

閱讀後回答下列問題:

(1) 方案(ⅰ)是否可行?請說明理由。

(2) 方案(ⅱ)是否可行?請說明理由。

(3)方案(ⅱ)中作bf⊥ab,ed⊥bf的目的是 ;若僅滿足∠abd=∠bde≠90°,方案(ⅱ)是否成立? .

6.(本題15分)如圖16,把△abc紙片沿de摺疊,當點a落在四邊形bcde內部時,

(1)寫出圖中一對全等的三角形,並寫出它們的所有對應角;

(2)設的度數為x,∠的度數為,那麼∠1,∠2

的度數分別是多少?(用含有x或y的代數式表示)

(3)∠a與∠1+∠2之間有一種數量關係始終保持不變,請找出這個規律.

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