連鎖經營
專案一：賣場通道與布局分析
專案二：五大磁石點分析
實訓任務：以沃爾瑪聯豐店為物件進行實地考察，作賣場布局圖，畫出主通道、副通道、商品品類的分布，並對賣場布局中的五大磁石運用進行分析與評價，提出改善建議。
要求：1、 以小組為單位進行，確定組長，由組長分工並確定組員的工作任務；
2、 根據實地考察，繪製出兩層的賣場布局平面圖（可手工繪製，也可電腦繪製）。
3、 在賣場布局平面圖的基礎上在圖中標註出主通道、副通道、商品品類的分布。
4、 結合課堂講解的「賣場布局原則」對門店現有的布局進行分析，說明門店幾個原則的執**況，請指出不妥之處並給出建議。
5、 結合磁石理論找出沃爾瑪門店的五大磁石點的位置，分析該門店的磁石理論運用情況，分析其利弊，並給出合理化建議。
備註：1、 平面圖繪製可參照下圖
2、 實地考察時，請帶好學生證
3、 注意安全（交通、人身、財產安全），天氣變化請注意做好應變準備。
上交作業內容
一、賣場布局平面圖（以小組為單位上交，請註明每位組員的工作任務）
二、平面圖中標註：主通道、副通道、商品品類的分布，磁石點
三、實踐訓練總結
各科老師應如何布置作業
作為一位老師，我有時看到有的學生在為如山的作業而苦惱，有的學生在為完成作業而抄襲 不交 不訂正等現象時，我心傷 每個老師該給學生布置多少作業，每個學生每天需要花多少時間來做作業，如何給學生有效布置作業，如何讓學生的負擔減少些，我們作為老師真應該好好思考一下！1 統籌安排控制數量 各學科的任課教師應放...
如何布置作業
1.充實 豐富作業的內容，優化學生完成作業的方式，特別是應該體現新課程的理念。首先不能全都是單一的，而應該分層等形式的作業 2.把握控制好作業的難度。我們布置給學生的作業難易程度，不能以我們的主觀盲斷為依據，也不能以某一本書為依據，而必須以我們自己所教的學生的實際水平為根本出發點，同時還應該 學生所...
如何布置作業
如何布置作業，才能真正達到促進學生發展的作用 作業布置要具有計畫性。要調動學生的主動性 創造性 變 要我學 為 我要學 就必須充分重視作業布置的計畫性。作業布置的時間要有周密計畫。課前作業，隨堂練習，課後作業在布置，的量及時間上要把握好 計畫好 協調好，真正讓學生 輕鬆地學 學得輕鬆 即使是隨堂練習...