對於高中生而言，學生面臨的學習與競爭的壓力空前，除了部分即將進行美術專業考試的學生，大部分學生對於美術學習的重視程度不夠，加上部分教師長期以來教學活動墨守陳規。對於師生之間的關係構建、教學模式創新、教學藝術提高以及教學空間拓展等方面，存在薄弱環節，應當採取針對性措施加以解決。
一、營造寬鬆氛圍，喚起創新意識
在課堂上愛護和培養學生的好奇心是喚起創新意識的起點。教師應努力營造激發創新意識的良好環境，充分發揮教師的主導作用，調動學生積極思維。教學時要注意挖掘教材充分利用教材中生動有趣的素材，創造大量有吸引力的問題情境，努力啟用學生已有的知識和經驗，促進學生主動積極地參與美術活動。
我在教學時，常講一些健康有趣的笑話作為開場白，盡量用生動風趣的語言來吸引學生，激起學生學習的興趣，活躍課堂氣氛。教師教學的語言和方法要符合兒童的生理和心理的發展特點，給孩子們多些寬容和耐心，多些呵護和關愛，會使我們的教學收到意想不到的效果。在學生作業時，我允許他們自由地組合，幾個人一起討論，在表現的方式和選擇材料上也給他們一定的自由和空間。
二、開展豐富拓展活動，構建立體模式
美術是一門拓展性與活動性較強的學科。在高中美術教學工作中，教師要能夠走出單純課堂教學的固有思維束縛。將教學活動建立在各種有效的資源之中，努力建立起立體化的教學模式。
為有效提公升學生美術素養奠定堅實基礎。我在教學活動中，主要從三個方面入手：首先，就是採取課內外有機結合的方式，將美術課堂教學活動與課外興趣小組活動緊密結合起來。
在開展課堂教學活動的基礎上，組織對美術具有濃厚興趣或者特長，以及有志於在美術學習方面進一步發展的學生，建立起美術學習興趣小組，以小組為單位進行訓練與學習活動，有效克服了課堂教學時間與空間的限制，為學生的個性發展奠定了良好基礎。其次，充分整合各種校外美術教育資源。積極開展各種觀摩與參觀活動。
如與文化館對接，參觀專門為青少年舉辦的文藝作品展覽，讓學生在這樣濃厚的美術氛圍之中增強藝術薰陶。另外，筆者還組織學生針對某一類作品或者某一位名家開展專門研究，讓學生在課外進行自主蒐集材料，相互交流，教師及時點撥引導，提高學生對藝術家或者藝術作品風格的領悟和研究。
有效提高課堂教學效率
有效提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔 作者 周瓊 jiaoyu錄入 jylt更新時間 2007 4 19點選 1050 有效提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔 四川省合理縣外北鄉雲巖小學周瓊 21世紀需要的是高素質的人才，過重的課業負擔會影響學生的全面發展 素質的提高。減負勢在必行，但減負不能減質...
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關鍵詞 初中美術有效性教學 隨著新課改的日益深入，追求高效的課堂教學是我們廣大教育者共同的目標。如何才能提高初中美術教學的有效性呢？可以從以下幾個方面著手 一 要充分認識課堂教學的基本要素 課堂教學是教師與學生在課堂上以教科書為主要藍本展開的教與學的活動，它包括學生 教師 教材三個基本要素。只有在充...
如何提高美術課堂教學效率
組織好教學情境。上課準備鈴響，要用眼神暗示學生做好上課的準備工作。同時以自己飽滿的精神狀態進入教學情境中。創設良好的教學情感氛圍。使學生在情感上與教師產生共鳴。良好情境的創設可以使學生積極主動地 充滿自信地投身到學習之中，使學生的認知活動與情感活動有機地結合起來，從而有利於學生非智力因素的發展和健康...