沂南一中美術組明磊
在高中的課堂裡，美術鑑賞一直是被人忽視的學課之一。為了讓學生對美術鑑賞課感興趣，我會想盡一切辦法讓他們可以盡情地發揮自己的想像，展示自己的才能，用自己獨特的眼光和表現方法來展現他們腦海中的世界。同時，了解外面的世界。
在上美術鑑賞課時，最高興的是看著學生們在課堂裡快樂地學習，與他們交流著想法，一起完成鑑賞優秀的作品，這些作品無一例外地成為他們認知世界優秀藝術的開始，珍藏著我們許多的回憶。
一直記得一些有趣的故事……開學的第一節課，我到高一新的班去上美術鑑賞課。為了讓學生們明白美術鑑賞的一些基本知識，我照例抱著一大堆自己珍藏的畫冊去上課。為了了解學生們的基礎，同時也有一些親近感，一開始我就讓學生們說一說自己對美術鑑賞的認識，或者可以說一說自己對美術鑑賞有什麼疑問。
剛說完，乙個男孩兒高高地舉起手，站起來問我：「老師，有個問題我想了很久，但一直不知道問誰，正好今天問您：我們為什麼要學美術鑑賞呢？
看看這些**對我們有用嗎？我們為什麼不出去上課呢？」 問題一出，我立刻看到很多學生偷偷地在座位上笑，然後又偷偷地看著，靜靜地等著我回答。
我說：「這位同學叫什麼名，我們認識一下吧。」（腦子裡飛快地轉著應該怎麼來回答這個問題？
）他很大方地告訴我他的名字，下面有同學大聲地補充說，他是我們的班長！ 「你問的問題非常好，是乙個很高深也很專業的問題，說明你有比較廣的課外知識，而且很喜歡思考，這是個好習慣，希望你好好地保持。」 「事實上，你問的問題我們將在以後的美術鑑賞課上找到答案的，在我們美術鑑賞課裡，我們要學習的是怎麼樣發現美和理解美，你知道什麼東西是美的嗎？
「 七嘴八舌一通說。 「世界上美的東西有很多很多，大家說得都很有道理。每個人對美的感覺都不一樣，不同的場合會有不同的美的東西，我們如何去理解古人的優秀作品呢，這是需要從好多的方面來說。
例如欣賞和理解了優秀的作品之後，我們就會跟懂得了熱愛生活。藝術源於生活，又高於生活！」同時，我給大家準備了乙個課件是介紹優秀古畫的作品，加深學生的理解。
這節課，把我原來準備的內容一掃而光，我花了整整一節課的時間和學生們討論著優秀的作品。直到下課，還有一大群學生圍在我的身邊。
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