教學目標：
1、參與設計有規律的圖形活動，加深對軸對稱和平移現象的認識。
2、培養動手實踐的能力及初步的形象思維和邏輯思維的能力。
3、在活動中感受數學圖形的美，體會成功的喜悅。
教學重難點：運用軸對稱和平移，設計優美的圖案。
教具準備：剪刀、學具卡片、正方形紙。
一、 教學過程
活動過程
1、 剪學具卡片
把學具卡片剪開如下：
2、 在正方形裡貼出自己喜歡的圖案
（1） 與小組內同學一起，用剪下的學具，在正方形裡貼出喜歡的圖案（2） 圖案展示。
3、 自己設計乙個圖案
4、 拼圖案
（1） 把設計相同的圖案拼在一起
（2） 圖案展示
讓學生自己設計出喜歡的圖案並展示。
二、 總結：
運用軸對稱和平移，我們可以設計很優美的圖案。
人教版二下教學反思
教學反思 2 為了增強教學效果，激發學生朗讀的情感，感受到大自然的壯美，體會到詩人的思想感情，我千方百計創設情景，營造氛圍，使學生置身於大自然中。如，老師的配樂範讀，投影打出的畫面，錄影片中真實的茫茫草原，有感 彩的激勵語言等等，都收到了良好的效果，使學生入情入境，充分地展開了想象，提高了教學效率。...
大班美術活動教案《小小設計師》
幼兒園大班美術教案 小小設計師 設計思路 衣服是幼兒日常生活所接觸 而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼兒園前，都喜歡自己選擇衣服穿。對於三四歲的孩子來說，他們都已具備獨特的審美能力。因此，特設計了這節課。讓孩子自由選擇自己喜歡的材料來設計衣服，鍛鍊幼兒小肌肉的活動能力，培養幼兒大膽創作的能力。活動目...
人教版二下《阿德的夢》教學設計
教學分析 這是一篇充滿幻想色彩而又富有時代意義的短文。作者以生動的筆觸，記敘了阿德充滿幸福和快樂的夢境。本文以 夢 為載體，以阿德乘飛船去火星旅行，與生活在月球上的外婆能 為線索，描繪了幻想中的神奇太空世界。本文是 形式的略讀課文，層次清楚，語言生動活潑，內容簡單，易於理解。重點應放在訓練學生默讀課...