大班主題教案：小小設計師
活動目標：
1. 通過幼兒對拼擺圖形、數量統計、講述交流等實踐體驗，激發幼兒參與活動的積極性與主動的探索精神。
2. 感受探索活動的樂趣，體驗成功的快樂。
3、教育幼兒不怕困難，有始有終地完成任務，培養幼兒的任務意識
活動準備：
1、幼兒與教師共同收集各種各樣的拼圖材料：正方形、長方形、圓形、六邊形等（塑料、木製、畫筆）、彩色吹塑紙、尺子、各色顏料
2、統計表（大、小）、美工板、筆、小紅點、小獎狀
活動過程：
一、幼兒與教師共同參觀了解最近收集的地磚材料，運用「小獅子的信」引導幼兒根據信件內容，提出自己的疑問，「動物王國想建乙個兒童樂園，它們的要求是什麼？」引起幼兒活動興趣。
二、 幼兒與教師討論規則：在設計地磚時，應注意什麼？鼓勵幼兒大膽提出自己的見解。教師根
據幼兒的回答進行小結：
（1） 根據需要取材料，不隨意丟材料。
（2） 注意及時進行數量的統計。
（3） 向家長評委介紹自己的作品時要有禮貌。
三、 幼兒分組自由選擇同伴與材料進行設計活動。引導幼兒用自己喜歡的方式進行統計：各種圖形的數量、各種顏色的數量等
四、 展示、分享與交流，評選最佳設計方案。
1、 幼兒與同伴展示自己的設計方案。
2、 親子互動遊戲《我也投一票》，引導幼兒大膽向家長介紹自己的設計，鼓勵家長參與幼兒的評選活動，給拼得好、數得對、講得好的幼兒貼小獎勵。
3、幼兒為獲獎的幼兒發小獎狀。
幼兒園學前教育大班活動教案旅遊去
大班活動教案 旅遊去 設計思路 在 我是中國人 的主題活動中，孩子們對 旅遊去 的活動非常感興趣，他們交流著各自的旅行過的地方，回憶著愉快的旅遊經歷，顯得意猶未盡，對於大班的孩子來說，旅遊能夠開拓他們的眼界，豐富他們人文 地理等方面的知識。更重要的是，旅遊中一些 不可 的小意外能夠提高孩子們應對突發...
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