根據橋東區教育局學前教育宣傳月活動方案的檔案精神，結合實際，我園採取一系列措施，開展形式多樣、豐富多彩的學前教育宣傳活動，大力宣傳國家學前教育政策及我園保教工作取得成績，收到了良好效果。現將活動情況總結如下：
一、成立宣傳領導小組，召開動員會，制定宣傳工作方案
1、5月20日，召開幼兒園領導班子會議，成立了學前教育宣傳月活動領導小組，由霍月英園長擔任領導小組組長，研討制定《回民幼兒園學前教育宣傳月活動計畫（討論稿）》。
2、5月21日，召開全體教職工會議，組織教師學習領會教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》的檔案精神，通過討論《回民幼兒園學前教育宣傳月活動計畫（討論稿）》，並修訂定稿。
二、廣泛開展宣傳活動，積極宣傳學前教育政策
1、在宣傳月活動期間，製作「深入開展學前教育宣傳月活動」條幅，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造學前教育宣傳月活動的濃厚氛圍。
2、開展「親子閱讀家長講座「活動，向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀。幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支援孩子。
3、舉辦「和美校園，幼兒畫展」活動，深入貫徹落實素質教育。
4、開展「蒙台梭利數學教育」家長開放日活動，讓家長了解到蒙氏教育的特色，即「尊重幼兒，讓幼兒在自主選擇中探索發展」，家長和幼兒互動工作，體驗**、自主、興趣、學習等科學的學習方法。家長從實踐中感知為什麼幼兒教育要防止小學化傾向。事實勝於口頭說教，家長感知到教yu要科學，家園要合力，真正促使幼兒健康快樂的成長。
5、結合「六一」慶祝活動，舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長。
6、開展「參觀小學幼小銜接活動」，讓大班孩子了解小學，從心裡上給予孩子們充分的適應，充分做好幼小銜接的落實。
7、利用備課時間，組織教師通過集中、自學等形式學習《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園教師專業標準》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作和糾正「小學化」現象的通知》等系列學前教育法規、規章。要求老師們通過家訪、家長會等形式向家長科學的育兒經驗；集體教學內容以遊戲為主要形式，杜絕「小學化」教育內容和方式。
總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過開展豐富多彩的活動，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發展現狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家園聯合形成了有利於幼兒健康成長的良好環境。
x x x幼兒園
2023年6月22日
幼兒園學前教育宣傳月活動總結
為貫徹落實xx市xx區教育局 關於學前教育宣傳月活動的通知 的檔案要求，我幼兒園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策 幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長 幼教工作者走出誤區和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下 1 我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活...
幼兒園學前教育宣傳月活動總結
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幼兒園學前「教育宣傳月」活動總結
為了深入貫徹落實 3 6周兒童學習與發展指南 在全社會樹立科學的兒童觀 教育觀，促進學前教育事業的科學發展，營造全社會關心 重視學前教育的濃厚氛圍，我園以學習 指南 精神，了解孩子為主題，開展了相關活動，現將主要活動總結如下 一 成立領導小組，專人負責。成立以園長何民為組長的領導小組，幼兒園教師為成...