小鈴鐺幼兒園《3-6歲學前教育宣傳月》活動總結
根據州教育局《關於開展2014學前教育宣傳月活動的通知》（州教學前通【2014】89號）要求，我園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。我園具體的工作開展情況如下：
一、成立領導小組，專人負責
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導， 成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組長：副組長：
成員：二、政治思想工作
1、認真抓好職工的政治理論學習。我園把每週一幼兒離園後作為教職工政治理論學習時間，通過學習上級檔案，傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等，並做好筆記。在理論學習中不斷的要求老師，要糾正「小學化」教育內容和方式。
2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過早的「小學化」式學習，是對幼兒的摧殘，是違反法律法規的。除了進行政治學習外，我們還進行師德教育培訓。
我園的教職工思想積極向上，整體思想素質較好。
三、幼兒園管理
１、堅持依法辦園，嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策，認真制訂各類工作計畫，並定期檢查和落實。
2、幼兒園規章制度健全，有各類制度、職責，有各人員考核細則，並能認真執行落到實處。
3、創設適宜幼兒發展的良好條件，防止「小學化」教育環境出現。
4、幼兒園辦園方向明確，辦園條件逐步完善，加大教學、衛生、安全管理力度，加強教師隊伍建設，積極提高幼教管理水平：
1、嚴格遵循幼兒特點和身心發展規律，科學制定保教工作計畫，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
２、堅持以遊戲為主要教育教學方式，除了教學活動以遊戲為主外，還開展了角色遊戲、體育遊戲、**遊戲、桌面遊戲、智力遊戲等遊戲，幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。靈活應用集體、小組和個別活動等多種形式，來鍛鍊幼兒強健的體魄，激發**慾望，促進幼兒身心全面和諧發展。以培養體、智、德、美、勞全面發展、健康成長的新一代幼兒為己任，以質量求生存，以管理促發展，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創新。
3、積極開展家長工作，家長工作形式有：向家長資訊宣傳育兒知識、各類親子活動、家長開放半日活動、家園聯絡欄等。
五、宣傳具體工作：
1、廣泛開展社會宣傳， 通過懸掛宣傳標語、發放宣傳單等方式，積極宣傳省、縣各級學前教育政策 。
2、深入開展校內宣傳。期間組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國有關學前教育政策。組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規範辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。
我園還通過召開家長會進行具體宣傳。
幼兒園學前教育宣傳月活動總結
為貫徹落實xx市xx區教育局 關於學前教育宣傳月活動的通知 的檔案要求，我幼兒園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策 幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長 幼教工作者走出誤區和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下 1 我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了學前教育宣傳月活...
幼兒園學前「教育宣傳月」活動總結
為了深入貫徹落實 3 6周兒童學習與發展指南 在全社會樹立科學的兒童觀 教育觀，促進學前教育事業的科學發展，營造全社會關心 重視學前教育的濃厚氛圍，我園以學習 指南 精神，了解孩子為主題，開展了相關活動，現將主要活動總結如下 一 成立領導小組，專人負責。成立以園長何民為組長的領導小組，幼兒園教師為成...
幼兒園學前教育宣傳月活動總結
為深入貫徹落實 幼兒園工作規程 幼兒園教育指導綱要 試行 關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正 小學化 現象的通知 等一系列檔案要求，我園積極採取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長 幼教工作者走出誤區和困惑。我園具體的工作開展情況匯報如下 一 成...