2023年職業生涯規劃報告
姓名丁寶鵬
性別男班級工商管理zb1101
學院工商學院
指導老師唐紅梅
目錄2023年職業生涯規劃報告 - 1 -
一、自我認知 - 3 -
（一）、自我介紹 - 3 -
（二）、性格優缺點 - 3 -
（三）職業興趣 - 3 -
（四）360°評價 - 3 -
（五）認知小結 - 3 -
二、環境認知 - 4 -
（一）學校環境 - 4 -
（二）家庭環境 - 4 -
（三）職業環境 - 4 -
三、目標職業探索 - 5 -
（一）崗位說明 - 5 -
（二）從業資格 - 5 -
（三）工作環境 - 5 -
（四）職業所需條件 - 5 -
（五）薪酬待遇 - 5 -
（六）發展前景 - 5 -
四、swot最終職業定位 - 5 -
（一）swot分析 - 5 -
（二）最終職業定位 - 7 -
五、職業通道及行動計畫生育 - 7 -
（一）職業通道 - 7 -
（二）整體計畫 - 8 -
（三）具體計畫 - 8 -
六反饋與調整 - 9 -
（一）可能出現的問題一： - 9 -
表1：職業興趣測評結果
總結為獲得更準確、更全面的自我認知，又進行了360°評價，即盡可能多地獲得他人對我的評價，結合自我評價後，多方位、多角度地展現乙個更加立體的我。：
表：360°評價概況
1. 學校建設學院規模大，辦學條件好，環境優美，硬體設施好。
2. 專業優勢：專業多，選擇麵比較寬，專業就業和發展前景好，特別是學校有乙個3+1的特色教育，學歷加能力，做人更重要。
3. 機會優勢：工管這個專業學起來相對於其他專業來說機會比較多，畢竟學校的社會實踐活動辦得多，以後出來工的作的話，發展前景比較好。
1.經濟情況：：自己是農村出來的孩子，父親下崗，母親務農，學費只有靠父親打工賺來的錢維持。
2.家庭成員職業情況：父親下崗，外出打工；母親無工作。
3.家人期望：父母親都希望我以後有份穩定的工作，幸福美滿的家庭來孝順他們。
總結：對於農村家庭來說，我看到了父母親的辛苦，因此，我一定要好好讀書，將來孝敬他們。
基本確定自己的目標職業後，我對上述三種職業的就業形勢進行了了解及分析。所得結果如下：
行業就業形勢
表2：swot分析（某職業）
表：swot分析（某職業）
表：swot分析（某職業）
圖7：職業通道
為充分利用時間，有計畫、高效率地實現既定目標，結合為自己制定的職業通道，我為自己制定了大學階段至工作五年後的整體規劃：
1.大學階段：：在大學裡不僅要好好聽取老師所講的每一堂課，而且要在圖書館裡豐富知識，同時，多參加學校的社會實踐活動，鍛鍊自己的能力並且有所提高。
2.畢業後：根據自己在大學裡鍛鍊的能力，特別是組織能力，在找工作的時候加以應用，要汲取在大學裡自己的不足點，把優點散發出來，得到工作單位的認可。：
3.工作三至五年後大多數已經有了一些經驗，根據經驗好好工作。
，表：具體各時間段計畫
（二）努力學習給自己將來的工作打下堅實的基礎，並用到實際當中去，實現自己的人身價值，這條是我為有可能出現的的問題時的自我告誡。
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