指導老師：高碧雲
本學期根據學校社團的要求及學生的興趣，在八年級學生中繼續開展電腦達人社團活動並制定計畫如下：
一、活動宗旨
1、提高小組成員運用資訊科技的能力
計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是乙個融閱讀、理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中採用」任務驅動」教學法，明確每次活動的學習目標並設定疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生「主動發展」的空間。我們應該大力推行「發現式」教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養和鍛鍊學生的操作技能。
當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能並增添乙份喜悅之情，從而提高學習熱情。
在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，採取學生建議的方式提高活動效果，充分發揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發學生的競爭力和學習興趣。發揮網際網路的資源優勢，使興趣學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的網路操作能力和對網際網路的認識。
在活動過程中聯絡實際，與其他專業性較強的如：美術、**等知識聯絡起來，使學生能將美術、**等理論知識應用到計算機領域，讓學生更加充分的認識到計算機的強大功能，使其具有一定的專業技術能力，也是為學生以後步入社會打下基礎。
2、培養小組成員之間團結協作的能力
發揮「小老師」的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當「小老師」，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當「小老師」改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
在活動過程當中，要尊重學生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學生的興趣，使其學到知識是活動的關鍵。
二、培養目標及內容：
1、培養學生對計算機的感性認識，了解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、認識計算機的作業系統，掌握windows7的基本操作。
3、認識internet，了解其發展史，能夠熟練進行網上瀏覽，網上資源**。
4、熟悉word軟體的工作介面及各選單，能用它進行文字排版、製作簡單的電子板報。
5、熟悉excel軟體的工作介面，能夠熟練使用它製作電子**，並能夠對簡單的資料進行統計。
6、熟悉powerpoint軟體的工作介面，並能夠熟練使用它製作ppt作品。
7、認識**、網頁等基本概念，並能夠使用frontpage製作**。
8、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。
三、教學措施：
1、主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
2、布置開放式任務，讓學生在完成中發現問題、創造性的學習。
3、組織學生參加各級各類資訊科技競賽，提高學生學習的興趣。
四、活動時間：星期三下午
五、活動地點：微機室1
電腦繪畫社團活動計畫
2010 2011學年度第2學期電腦繪畫社團活動計畫 鄭小何二兵 一 學生情況分析 1 從學生習慣 生理等分析 小學階段是培養學生興趣愛好的最佳時期，教師既要努力響應學生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術學科理論知識，與初中知識進一步接軌，將平時教給學生的初中知識更加明朗化介紹給學生，...
電腦應用社團活動計畫
電腦應用社團活動在於培養學生的興趣 愛好，並增加學生的課外知識，提高電腦應用技能，豐富學生的課餘文化生活，為今後培養優秀的電腦應用人才起著積極推動的作用。為了給愛好電腦應用的同學乙個良好的學習環境，學校舉辦了電腦應用社團活動。現將活動安排如下 一 活動目的 通過活動，使學生的電腦應用特長得到更好的發...
電腦製作小社團活動計畫
東園學校王艷梅鄭玉粉 為了進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力 開發智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦手抄報的設計和製作 為了豐富學生的課外生活，開設電腦製作社團，學習電腦繪畫和電子報刊製作等技術知識，參加物件為學校 四 五 六年級具有一定的計算機基礎的學生。一 活動目標 1 掌握電腦...