東園學校王艷梅鄭玉粉
為了進一步開發和發揮學生的創造性思維和創造能力、開發智力，提高學生的計算機使用能力，能進行電腦手抄報的設計和製作；為了豐富學生的課外生活，開設電腦製作社團，學習電腦繪畫和電子報刊製作等技術知識，參加物件為學校
四、五、六年級具有一定的計算機基礎的學生。
一、活動目標
1．掌握電腦的基本使用，逐步培養學生的動手實踐操作能力。
2．能圍繞主題，分三部分內容操作軟體
（1）利用繪畫軟體「畫圖」完成基本命題；
（2）利用幻燈片及word軟體製作電子報刊；
（3）培養他們的創新思維能力和實踐動手操作能力。
3．培養學生學習電腦的興趣，並激發他們探索電腦奧秘的慾望。
4．積極準備明年的全國電腦製作活動，做出部分作品。
二、培訓時間
定為每週二下午第二節課（學校社團活動時間）
三、培訓地點
東園學校計算機房
四、培訓教師
王艷梅鄭玉粉
五、培訓內容
1、認識「畫圖」軟體及運用
2、ppt製作
3、利用word製作電腦手抄報
4、相關簡單的網路知識
六、活動措施
1．提高小組成員運用資訊科技的能力
在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，採取學生建議的方式提高活動效果，充分發揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發學生的競爭力和學習興趣。發揮網際網路的資源優勢，使興趣學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的網路操作能力和對網際網路的認識。
2．培養小組成員之間團結協作的能力
發揮「小老師」的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當"小老師"，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當"小老師"改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
3．在活動過程當中，要尊重學生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學生的興趣，使其學到知識是活動的關鍵。
七、小組制度：
1、對所教學的電腦基礎知識能及時了解掌握。
2、在電腦房上機操作按規定程式操作，不得隨便亂用電腦，更不能在電腦房玩遊戲。
3、不在機房追逐嬉戲。
4、不在培訓時間做與學習無關的事情。
5、能及時清除遺留垃圾。
6、能及時到電腦房進行培訓學習。
電腦繪畫社團活動計畫
2010 2011學年度第2學期電腦繪畫社團活動計畫 鄭小何二兵 一 學生情況分析 1 從學生習慣 生理等分析 小學階段是培養學生興趣愛好的最佳時期，教師既要努力響應學生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的電腦美術學科理論知識，與初中知識進一步接軌，將平時教給學生的初中知識更加明朗化介紹給學生，...
電腦應用社團活動計畫
電腦應用社團活動在於培養學生的興趣 愛好，並增加學生的課外知識，提高電腦應用技能，豐富學生的課餘文化生活，為今後培養優秀的電腦應用人才起著積極推動的作用。為了給愛好電腦應用的同學乙個良好的學習環境，學校舉辦了電腦應用社團活動。現將活動安排如下 一 活動目的 通過活動，使學生的電腦應用特長得到更好的發...
電腦達人社團活動計畫
指導老師 高碧雲 本學期根據學校社團的要求及學生的興趣，在八年級學生中繼續開展電腦達人社團活動並制定計畫如下 一 活動宗旨 1 提高小組成員運用資訊科技的能力 計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是乙個融閱讀 理解思考和觀察驗證於一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這...