（一）實訓專案一：去企業參觀，體驗管理的重要性
1.實訓型別：認識實訓
2.計畫學時：8
3.實訓特點：（1）初步了解管理學基本原理。（2）鍛鍊學生發現問題、思考問題、語言表達等能力。
4.實訓目的與要求：（1）掌握管理學基本原理；（2）強化學生對管理的了解；（3）提高學生與企業管理層、員工的溝通能力；
5.實訓內容提要：（1）參觀企業；（2）與企業管理層、車間員工訪談。
實訓專案二：溝通訓練——迷失在海上
1.實訓型別：體驗實訓
2.計畫學時：4
3.實訓特點：（1）與管理理論相結合；（2）鍛鍊學生綜合素質，如語言表達、團隊合作、溝通能力等；（3）運用管理學基本原理。
4.實訓目的與要求：（1）掌握管理溝通的基本原理；（2）強化學生進行特定環境的分析能力；（3）提高學生溝通能力；（4）提高學生團隊協作能力。
5.實訓內容提要：（1）了解特定情境；（2）個人決策；（3）集體討論決策。
實訓專案三：避免「當局者迷」
1.實訓型別：體驗實訓
2.計畫學時：2
3.實訓特點：（1）與管理基礎理論相結合；（2）員工激勵
4.實訓目的與要求：成員對團隊的實力和發展機會的認識，成員的需要，成員如何看待他們的個人貢獻。
5.實訓內容提要：激勵團隊成員。
實訓專案三：誰是聽眾
1.實訓型別：體驗實訓
2.計畫學時：2
3.實訓特點：（1）與管理基礎理論相結合；（2）培養思考習慣；（3）傾聽技巧訓練
4.實訓目的與要求：提醒參與者重視傾聽技巧。
實訓專案四：模擬組建公司
1.實訓型別：綜合實訓
2.計畫學時：8
3.實訓特點：（1）與學生創業相結合；（2）多方位運用管理學基本原理。
4.實訓目的與要求：（1）掌握管理學基本原理；（2）強化學生環境分析能力；（3）提高學生溝通能力；（4）提高學生實際戰略管理能力；（5）樹立學生科學的職業定位；（6）提高學生的執行力。
5.實訓內容提要：（1）創設公司組織結構：（2）設定公司崗位；（3）模擬公司成立大會；（4）情景模擬公司年會。
管理學基礎實訓
一.單項選擇 1.這是個網路系統，由輸入 處理 輸出和反饋四個環節構成 它在管理各職能中占有重要地位，就是管理的 b a.控制職能 b.決策職能 c.領導職能 2.企業要正常運轉，必須根據企業經營目標，對各生產要素進行統籌安排和全面排程，使各要素間能夠均衡配置，各環節相互銜接 相互促進。這裡的統籌安...
管理學基礎職業實訓
第1題 航空託運單每套12聯，分別由 1趁運人2收貨人3託運人 持有。第2題 以下托盤運輸闡述正確的是 1冷藏運輸2兩種3必須符合 第3題 運輸裝卸搬運作業的貨物狀況分為 1液體2幹散3件雜4貨櫃 第4題 乾散貨船舶裝卸作業，包括 1氣力2抓斗3帶式 第5題 鐵路運輸計畫包括 1車站2貨物運輸 第6...
高職院校實訓基地建設的研究實踐
作者 王華勝 東方教育 2014年第01期 摘要 高職院校實訓基地在培養高職應用型人才中扮演著十分重要的角色。當前高職院校實訓基地在具體的實踐過程中存在許多問題迫切需要解決。本文則結合實際，從加速高職教育改革，為實訓基地建設提供必要的政策支援 發揮院校實訓室的主體地位，推動實訓建設深入發展 激發企業...