大學生職業生涯規劃

時間匆匆而逝，大學的第二個學年也快隨之向我們告別，特別是在我們選擇專業方向的關鍵時刻，乙份完美的，合乎實際的職業生涯規劃方案將會對我們的抉擇，我們的未來有著無以倫比的重大意義!而且換乙個角度理解，大學生職業生涯規劃就是對我們心中的那個藍圖的描繪，為自己插上夢想的翅膀，從現在開始努力實現自己遠大的理想，成就自己的一番好事業。

二、自我認識

大學生活也開始快兩年了，學校裡的一切很熟悉，不再會出現什麼不適應的情況。對自己的性格，能力都有很大的了解，特別是在經過職業測評之後，對自己有了更深層次的認識，知道自己是什麼樣乙個人。測評報告是這樣描述我的：

性格內向清晰度為中，過於關注外部環境的變化對自己的影響，將心理能量還染注意力聚集於內部世界，注重內心體驗，聆聽比表達更多；感覺偏好程度十分清晰，注重於有感覺器官獲取的具體資訊，重視看到、感到、觸控到的事物，關注細節、喜歡描述、喜歡使用和琢磨一直的技能;判斷喜好程度非常清晰，我被測評為是一位善於判斷的人，喜歡做計畫和決定，願意進行管理和控制，希望生活井然有序，重視結果（重偶的、點在於完成任務）、按部就班、有條有理、尊重時間和期限。以上的性格測試對我來說是比較準的，我承認我是乙個比較內向的，沒有什麼特長的學生，只能埋頭苦讀來彌補了，也許勤奮才算是我的小優點吧！

二、確立自己學習目標和職業方向

做學生的我們搞好學習是第一要務，自然我們要努力學習，爭取優異的成績：大學裡每科成績都在65分以上，更不能出現掛科的現象；希望大三的時能過英語六級和計算機二級；爭取在畢業能獲的優秀大學生的稱號。

每乙個大學生畢業後都希望能找到乙份好工作，有乙份成功的事業，我也不例外。我想我的近期職業目標：在大學畢業時，能夠簽約到一家好單位，首先把自己養活了，不能再增加家人的負擔!

在工作後，一定要考取一兩個證書，增加自己的價值；努力工作，爭取成為公司的骨幹成員。

三、規劃學習，提高能力

兩年的大學時間我大多數都是在學習和無所事事中度過的，雖然沒有什麼大的成功，但也沒犯了什麼錯誤，總之，算是平平常常的，無任何令人特別喝彩的大學生活。

為了讓大學的學習生活多一點美妙的色彩，我做出了如下的學習規劃：（1）、一定做到今日事今日畢，當天的作業當天就把它完成好，並且爭取的到a等。

（2）、英語四級上學期是壓線過的，自己不滿意那個分數，所以今年我又報名了，爭取考得優異的成績。因此，我決定從今晚開始睡覺前一定背10個單詞，看幾句優美的英文；每個周做乙個單元的英語快速閱讀，聽完兩個單元的視聽說課文。

（3）、我們專業很多的實驗課，實驗是檢驗理論知識的學習情況與增強實踐能力的一種方式。「與其臨淵羡魚，不如退而結網」，我也要像名言說的那樣做到事前做好準備，一定在實驗前做好預習，認真學習每乙個實驗步驟。

（4）、電腦是我們專業的重要工具，特別是cad製圖軟體的運用將會影響到我們的工作效率。我一定要熟練掌握該製圖軟體的運用技術，同時也要提高其他辦公軟體的運用能力，以增加自己的競爭價值力，為就業增加更多的籌碼。

人人都說大學是連線象牙塔與現實社會的橋梁，是乙個鍛鍊學生的亞社會，我們要在這個亞社會裡努力提高自己融入現實社會與接收社會影響的能力。為了擁有這種能力我將會做出如下努力：

（1）、提高交際能力，擴寬交往範圍。多參加各種活動，多與同學出去交友，不要害怕交談，要樂於與人打招呼、說話；爭取和不同的人做朋友，學習他們的優秀為人處世方式，就算做不了好朋友，也不要成為敵人，因為冤家宜解不宜結，多乙個朋友就多一條路。

（2）、增加自我吸引力，讓大家接收，肯定你。這就要求自己擁有別人沒有的特殊價值，讓別人離不開你，需要你；同時，自己也不能驕傲，要虛心求教，不要盛氣凌人。

（3）、要有自己的嚴格做人原則：要虛心聽取不同的意見，不要好為人師；要寬以待人，不要苛求於人；要言而有信，做到一諾千金。

（4）、要加強社會實踐能力的培養，積極參與實踐活動。一定要在每個假期裡到工地進行施工學習，增長自己的認知範圍，豐富自己的社會閱歷與經驗。

四、總結

計畫固然好，但更重要的，在於具體實踐並取得成效。正如每乙個人都有自己的夢想，我們都要為之而努力，根據具體環境做出相應合理措施，以取得美好的成功。我將以我全部的精神與能力來實現自己的這份職業規劃書，保證自己擁有乙份成功的事業。

我始終堅信「世界會向那些有目標和遠見的人讓路」。

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