【摘要】每當我新接手乙個班時，總是先明確規定我們班的原則：每位同學不管學習成績怎樣，品行一定要好！這個原則每個同學必須真正理解並牢記，更重要的努力做到。
什麼是教育？簡單一句話，就是培養學生養成良好的習慣。行為培養習慣，習慣養成性格，性格決定命運。
【關鍵詞】班主任教育學習與人相處
教師太陽底下最光輝的職業，每天面對一群陽光少年，看著一張張朝氣蓬勃的笑臉，傾聽著乙個個青春羞澀的小秘密，置身其中，想沒有年輕的心態都難，作為一名語文教師，我真是非常熱愛教師這個職業。
教師的職責是神聖的，特別是當班主任更是責任不可小覷。回想99年我第一次當班主任時，幾多辛苦幾多甘甜，真正是在和學生一起成長。一晃12年過去了，我一直連續當班主任，箇中滋味一言難盡。
每當我新接手乙個班時，總是先明確規定我們班的原則：每位同學不管學習成績怎樣，品行一定要好！這個原則每個同學必須真正理解並牢記，更重要的努力做到。
我諄諄告誡我的孩子們：學習成績好壞是乙個人能力的大小，但品行好每個同學都能做到。品行好包括尊敬師長，團結同學，情趣高雅，不玩遊戲，熱愛學習，按時完成作業等等所有好的方面。
長期的實踐證明這個原則很有效，學生在新的班級中從一開始就能做到心中有數，知道自己怎樣做對，怎樣做不對，經常反省自己，不斷規範自己的行為，努力向好同學看齊，取人之長補己之短，養成良好的行為習慣。
學生畢竟是學生，總是難以很好地約束自己的行為，每當有學生犯錯時，我總是把他叫到面前語重心長地問：「我們班的原則呢？」學生必須要流利地回答：
「不管成績怎樣，品行一定要好！」我不著急批評他而是先讓他自己反省錯在何處怎麼改正。我們每個人都會犯錯，關鍵是找到原因總結教訓，不能在同乙個地方跌倒兩次，這樣才能健康成長。
學生只有從心裡認識到自己的錯誤並知道怎樣改正，才能成長得更快。
日子一天天過去，學生一天天長大。作為一名班主任，我總是反覆強調，作為一名學生要努力學好三件事：學會做人，學會與人相處，學會學習。
初中生正處於人生性格形成的關鍵期，老師怎麼引導他，他就怎麼走。做人的許多道理要反覆和學生講：努力做乙個品行好的人是做人之本，會終生受益的。
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