計算機應用能力教學改革的探索與實踐

【摘要】在計算機應用專業的教學中，為了培養實用型人才，提高學生的計算機應用能力，就需要通過更多的實際操作幫助學生更好的面對今後的工作崗位，提高學生技術能力。

【關鍵詞】計算機應用；應用能力；教學改革

計算機的使用已經成為我們日常生活中不可或缺的一部分，計算機系統的公升級與計算機軟體的出新也是每日一新，這使得計算機應用的教學跟不上計算機行業的發展，往往學生畢業後所學到的知識已經成為過去時，與社會實際的需要產生了巨大的差距，所以學校應對這個問題提出計算機應用能力的改革，與時俱進，提高學生畢業後在社會上的競爭力。

一、教學目標的定位

1.培養學生的動手能力。計算機應用能力的培養目標是培養具有實踐能力的計算機人才，學生在通過學校的課程學習後步入工作崗位，能夠很好的適應社會，對所學知識的運用得心應手。

2.積累學生的實戰經驗。①積累各種作業系統的安裝與應用經驗。

②積累圖形、影象處理軟體和辦公軟體的應用經驗。③積累計算機軟體與硬體故障檢測和排除的處理經驗。④積累計算機網路通訊應用經驗。

⑤積累計算機多**設計與操作經驗。

3.提高學生的計算機應用能力。①熟練掌握企業常用辦公軟體。

②熟練掌握簡單圖形設計技術。③熟練掌握企業常用硬體。④熟練掌握網路通訊技術。

⑤熟練掌握多**應用技術。

二、教學內容的改革

1.教學內容緊跟計算機硬體與軟體的更新與發展

①計算機基礎課程內容的學習。對於計算機基礎課程，必須為學生打下牢固的理論基礎，這對於學生實際操作時提供良好的保障。同時為進一步深造學習奠定基礎。

②計算機技術課程內容的學習。對於計算機技術課程，使學生熟練的掌握計算機的軟、硬體技術，並對軟、硬體的選擇與安裝操作熟練，懂得維護和維修。③計算機應用能力課程內容的學習。

計算機應用是計算機教學的最終目的，教學方面對目前已有的和最新流行的作業系統、軟硬體等進行學習，並對計算機未來軟硬體的發展資訊及時掌握，使學生能夠在畢業的時候盡快融入到實際工作中。

計算機應用能力教學改革的探索與實踐

摘要 在計算機應用專業的教學中，為了培養實用型人才，提高學生的計算機應用能力，就需要通過更多的實際操作幫助學生更好的面對今後的工作崗位，提高學生技術能力。關鍵詞 計算機應用 應用能力 教學改革 計算機的使用已經成為我們日常生活中不可或缺的一部分，計算機系統的公升級與計算機軟體的出新也是每日一新，這使...

中職院校《計算機應用基礎》教學改革實踐探索

摘要 當前由於傳統觀念 教學模式 課程體系 教材及生源素質等因素的影響，中職院校計算機應用基礎的教學效果往往不盡人意。教學改革的關鍵是要認真轉變觀念，改革課程體系和教學內容，實施模組式 分層式教學和多 網路教學，強化上機實操實習訓練，以促進學生實踐能力的培養。關鍵詞 教學改革模組式教學上機實訓 中圖...

高職計算機應用基礎課程教學改革探索與實踐

作者 江智偉 中小企業管理與科技 中旬刊 2014年第01期 摘要 在資訊科技發展日新月異的今天，計算機教育也隨著時代的發展而有更高更新的要求，本人以多年來的計算機教育經驗為基礎，結合當前計算機發展的前沿科技知識對如何改革計算機應用基礎課程的教學提出了自己的見解。關鍵詞 高職計算機應用基礎教學改革教...