作業布置體現層次性，分為基礎性作業、鞏固性作業和拓展性作業三類。語文基礎性作業的第一題為「工工整整寫漢字」。數學基礎性作業為口算或聽算練習。
作業批改要求：每次作業都要有作業批改記錄；作業批改記錄與作業批改時間要吻合；作業批改記錄詳盡，有典型錯題、錯例及錯誤學生名單且與作業本相吻合；作業批改本上落實措施到位，填寫完整。
從本學期開始，學校把提高作業設計能力、加強作業批改分析作為今後改進作業、提高教學質量的兩個重要抓手。教師要重視作業的反饋功能，及時批改作業，從中獲得教學資訊，改善教學行為，使作業布批成為監控提高教學質量的乙個重要視窗。可採用要點指導和評語激勵等作業批改方式，對學有困難和學有餘力的學生給予適當的指導和激勵，對學有困難的學生實施作業面批，並在面批的過程中加強師生情感交流和個別學習輔導。
今後把作業設計和批改作為教學檢查、教學研究重要的內容。堅決杜絕無效作業、堆積作業、學生批改作業、作業為了應付檢查、錯題不改正的現象發生。
四、單元測試：
1．數量：根據各年級各科教學內容安排每個單元一次。
2．有單元講評、學生測試卷、先生成績單，成績單使用學校統一印刷的**；教師全批全改，無學生參與閱卷現象，使用等級加書寫評價，有學生改錯和二次達標；按要求裝訂。這是本學期我們重點檢查的內容。
3. 單元測試是檢查學生知識掌握運用情況、提高教學質量的關鍵環節。本學期學校將通過每單元一檢查、隨堂抽測、跟蹤抽測和問卷調查，了解教情和學情，發現問題及時反饋矯正。
堅決杜絕單元測試卷命題質量差、直接上網**、只測試不閱卷、學生閱卷、學生不改錯的現象發生。每測試乙個單元由備課組長上交學科教研組長審查，不合格的進行二次測試。檢查人員，語文趙愛晶；數學婁樹高，英語王佳玉。
檢查人員要做好記錄，對測試不及時、命題質量差的年級組要加強指導和排程。
五、聽課記錄：
聽課記錄35歲以下的青年教師每學期20節，其他15節。日期、評價等專案填寫完整，過程記錄詳細，書寫認真，記錄完整，環節分析至少三處。
六、理論筆記：
每週2頁，每學期不少於30頁。
七、家訪記錄、班隊會、優生學困生輔導：
每週一次，共16次；記錄詳實。班隊會要與學校開展的活動與德育教育內容相關聯。
八、三本：
1. 課堂練習本：一、二年級語文用田字格本，三——六年級語文用32k軟皮本，數學用16k筆記本，可與家庭作業本、預習本合二為一。強調學生保護好，認真書寫。
書本：保護好，不在書上亂寫亂畫，一、二年級可開展愛惜書本教育。一、二、六年級語文課本要利用好描紅和臨寫，三至六年級語文要引導學生寫好批註，寫批註做到書寫認真，體現自己的閱讀感受。
數學課本上可寫上總結出來的法則、定義等，教育學生不要直接在書上列算式寫得數。英語課本強調學生不要在書上用漢語標註單詞讀音。
利用課前三分鐘、大課間和午間加強練字，落實每天練字十分鐘的新要求。
2.學生準備本子：語文課堂練習本、讀書筆記本、日記本
數學課堂練習本口算本
九、校園體育活動安排：由班主任負責
星期二一、二年級星期三
三、四年級星期四
五、六年級
大課間室外大課間由班主任負責，剩下的班主任協調由語文、數學、英語教師輪流靠班，學校將組織檢查，檢查結果進行通報，並納入班級量化考核。
十、課程表：課程表如果有改動必須班級課程表、年級組課程表、課程管理系統課程表、教導處電子版課程表同時改動（教導處電子版在電腦桌面課程表資料夾）。調課必須在網上調，這是教育局重點檢查的內容，納入督導。
教學常規培訓
教育演示文稿 第三期南川康莊小學編2013年9月3日 持之以恆收穫成長 新教師是每乙個學校的新鮮血液，如何幫助新教師盡快適應工作環境，做好教學等相關工作？9月3日下午，康莊小學組織了新學期開學 全體教師教學常規工作培訓會 幫助老師盡早轉變思想 積極投入到教學當中，尤其是讓新教師能夠更快更好地適應新的...
學時培訓心得
三 領略 讀寫 之妙 本次培訓給我印象最深，最撼動我內心的是吳小軍老師的主題講座 閱讀經典書籍，書寫精彩人生 這個講座令我麻木已久的為之一振。我很激動，也頗感遺憾。因為他給我們講的東西相對於他所做的，只是 冰山一角 他的講座對於我們研究語文教育，特別是師生 讀寫 能力的培養，太有借鑑之資了。如果你能...
90學時培訓總結
通過一系列的理論學習，讓我們明確了語文教學的方向，了解的語文教學的新動態，同時又學到了很多新的，有效的教學方法，收穫頗豐。二 讀書感悟，吸取各方營養。本次培訓的延伸是課外閱讀王曉春的 語文課如何是好 這本書以課程的視角觀察語文，討論並澄清了語文教學的專業特點與範圍。王老師對當前語文教學的觀察 思考，...