幼兒園教育活動設計與實踐期中考試題

2022-09-07 09:57:02 字數 425 閱讀 1543

班級姓名得分:

一、 填空:

1、幼兒園教育活動的特點是

2、幼兒園的教育內容是可以相對劃分為等五個領域。各領域的內容相互滲透,從不同的角度促進幼兒等方面的發

3、幼兒園課程是實現幼兒園( )的手段,是幫助幼兒獲得有益的以促進其的各種活動的總和。

4是幼兒成長的基礎是幼兒未來成長的基本前提是幼兒學會做人的根本條件和是陶冶幼兒心靈的重要因素。

二、名詞解釋

1、幼兒園的教育活動:

2、教育活動:

3、幼兒園課程:

4、幼兒園教育的目標:

三、簡答題:

1、幼兒園教育活動的基本型別有哪些?

2、幼兒園教育活動與幼兒園課程的關係是什麼?

3、幼兒園保育和教育的主要目標是什麼?

4、幼兒園教育目標的結構體系是什麼?

《幼兒園教育活動設計與指導》期中考試題

班級姓名座號分數 一 單項選擇題 每題3分,共30分 1 能運用各種感官,動手動腦,問題 屬於五大領域中的 目標。a 語言教育領域 b 健康教育領域 c 科學教育領域 d 社會教育領域 2 愛父母長輩 老師和同伴,愛集體 愛家鄉 愛祖國 屬於五大領域中的 目標。a 語言教育領域 b 健康教育領域 c...

幼兒園教育活動設計與實踐期中試題

2012 2013學年度第一學期 活動設計 期中考試試題 班級 姓名 分數 一 填空 每空1分,共25分 1 幼兒園教育活動設計是教師以多種形式的引導幼兒生動 活潑 主動活動的教育過程。2 教師是幼兒學習活動的教育活動按特徵可分為 按領域可以相對劃分為 五個領域。3 幼兒語言教育主要培養幼兒在傾聽 ...

幼兒園教育活動設計與實踐

幼兒園教育活動設計與實踐 教學計畫 一 課程性質和目的 本課程是學前教育專業學生必學的一門應用性專業基礎課,授課物件為學前教育專業中職學生。幼兒園的教育活動是以幼兒為主體以適合幼兒的活動為客體,通過教師設計和指導的活動使主客體相互作用的一種教育活動,旨在促進幼兒的全面發展和身心健康。因此科學地設計與...