幼師《幼兒園教育活動設計與實踐》期末考試a卷
班別：________學號：______ 姓名成績:
1、填空題（每空1分，共30分）
1、我國在年建立了第一所幼兒園。
2、張雪門為中國幼稚園教育創編的課程稱為主要強調了
的教育思想。
3、教師應成為幼兒學習活動的
4、目標模式是由________國著名課程論專家提出的。過程模式圍繞_________
展開，教學過程由________師生的過程。
5、遊戲課程中應突出幼兒的
6、由於小班幼兒特別喜歡模仿，所以小班幼兒的主要活動方式是
7、感覺教育是蒙台梭利教育內容中最重要而且最有特色的部分。其內容主要就
是練習五大類。
8、蒙台梭利認為適合兒童的環境就是它應符合
等要求。
9、開發兒童智力潛能的重要原則是，應讓兒童在的環境下
學習。10、親子是指成員之間主要指之間的關係。
11並記錄幼兒發展情況是幼兒園教師的重要職責之一。
2、判斷題（正確的打√，錯誤的打x。每題2分，共30分）
（ ）1、幼兒在園的一切活動都屬於幼兒園課程的範疇。
（ ）2、陳鶴琴、張雪門的幼兒教育思想更強調兒童的直接經驗。
（ ）3、幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
（ ）4、在幼兒園階段必須訓練幼兒書寫文字的技能。
（ ）5、幼兒園教育不僅要與小學教育相銜接，還要與0至3歲兒童的保育教育相互銜接。
（ ）6、如果在一項活動中幼兒是主動的角色，不是被動的角色，我們就認為此項活動是
有價值的。
（ ）7、課程模式沒有好壞之分，關鍵是理解它們的教育理念，靈活運用。
（ ）8、為了幫助幼兒在遊戲中學習，教師可以利用的非語言的手段有：自己的表情、眼
神、手勢、動作、身體運動的方向等。
（ ）9、感覺訓練的步驟和程式的三段式是：命名、確認、記憶。
（ ）10、蒙氏教育中強調，教師應直接指出幼兒的錯誤以幫助他們盡快改掉錯誤。
（ ）11、課程的生成性指教師組織的活動經常不做任何計畫，教育活動隨時誕生於即時
的情景或突發事件中。
（ ）12、智慧型是中性的，沒有好壞之分。
（ ）13、早期教育主要指對0至6歲嬰兒進行的教育。
（ ）14、在現代教育中，兒童之間的合作學習是一種重要的學習方式。
（ ）15、教師能否與幼兒溝通，溝通的技巧是重要因素之一。
三、選擇題（請將正確答案的序號填在前面的括號內。每題2分，共10分）
1、促進幼兒發展的觀念應具備的教育技能有（ ）。
a、觀察幼兒的能力 b、面對全體教育的能力
c 、因人施教的能力 d、確定與分解目標的能力
2、尊重幼兒主體地位的觀念應具備的教育技能有（ ）。
a、尊重幼兒人格的能力 b、依據目標創設環境的能力
c、尊重幼兒需要的能力 d、與幼兒溝通的能力
3、整體和和諧教育的觀念相應的教育技能有（ ）。
a、綜合整體教育的能力 b、利用空間提供材料的能力
c、保教結合的能力d、家、園、社群合作教育的能力
4、指導幼兒主動活動的觀念相應的教育技能有（ ）。
a、合理分配時間的能力 b、利用空間提供材料的能力
c、指導幼兒活動的能力 d、綜合整體教育的能力
5、教師的微笑、點頭、撫摸、摟抱、蹲下與幼兒交流，屬於（ ）。
a、言語溝通方式 b、非言語溝通方式
四、簡答題（每題5分，共15分）
1、中國幼兒教育改革的發展趨勢是什麼？
2、在蒙台梭利教育中，對幼兒進行感覺教育的主要作用是什麼？
3、幼兒園教師應具備的教育新技能有哪些？
五、案例分析（15分）
在一次教學觀摩活動中，佳佳在娃娃家做「炒菜」遊戲。不知什麼時候，佳佳把娃娃家的餐具搬到了走廊上。老師看見了又氣又急，對佳佳說：
「跟你講了多少遍了，娃娃家的東西怎麼能到處亂放呢？趕快把這些餐具搬回去。」只見佳佳嘟著嘴巴，不情願地照著老師的要求去做。
請分析佳佳之所以這樣做的原因，並闡明自己的觀點。
幼兒園教育活動設計與實踐
幼兒園教育活動設計與實踐 教學計畫 一 課程性質和目的 本課程是學前教育專業學生必學的一門應用性專業基礎課，授課物件為學前教育專業中職學生。幼兒園的教育活動是以幼兒為主體以適合幼兒的活動為客體，通過教師設計和指導的活動使主客體相互作用的一種教育活動，旨在促進幼兒的全面發展和身心健康。因此科學地設計與...
幼兒園教育活動設計與實踐習題
第一章幼兒與教育活動的基本理論 練習一幼兒園教育活動概述 一 填空 1.幼兒園教育活動是教師以多種形式地引導幼兒生動 活潑 主動活動的教育過程。2.教師是幼兒學習活動的 3.幼兒園教育活動具有的特點。4.教師在選擇 組織 安排幼兒的活動時無論在形式 方法和內容上還是在過程中都要注意其的特點。5.教育...
幼兒園教育活動設計與實踐教案
第一課時 課題 第一章第一節我國幼兒園教育發展歷史 教學目標 1.了解我國幼兒園教育發展的歷史 2.掌握幼兒園課程的內涵和當代著名的課程方案 教學重點 我國幼兒園教育制度和課程改革歷史 教學難點 當代幼兒園課程方案 學情分析 學生都已經學完五大領域的教育方法，而且在幼兒園見習多次，具有一定的理論和實...