高職院校學生行為素養問題分析及對策研究

作者：羅波

**：《今日湖北·下旬刊》2023年第07期

摘要本研究採用問卷調查的形式對湖南省高等職業院校學生的儀表素養、言談素養、職業素養、法律素養和思想素養五個方面的行為素養進行調查。分析高職院校學生行為素養中存在的主要問題及其原因，並針對存在的問題提出合理建議，有助於提高高職院校學生的行為素養。

關鍵詞高職院校行為素養現狀分析對策

一、高職院校學生行為素養現狀調查

大學生是我國建設富強、民主、文明的社會主義強國未來中堅力量，是實現中華民族偉大復興的主要動力。調查高職院校學生行為素養現狀，對於培養具有良好行為素養的當代大學生具有重要意義。

（一）問卷編制

筆者在查閱我國大學生行為失範和行為素養培養相關文獻的基礎上，借鑑楊明光的《轉型期我國大學生行為失範研究評析》、顧世浦的《低年級大學生行為失範問題及對策研究》、李珣的《以大學生行為習慣培養為範例》研究後，編制了《湖南省高職院校學生行為素養調查問卷》。

（二）樣本選擇

本研究選取了湖南交通職業技術學院、湖南資訊職業技術學院、長沙民政學院和湖南藝術職業技術學院四所高等職業技術學院的120名在校學生發放調查問卷，**問卷112份，去除無效問卷4份，得到有效問卷108份，**率為約90%，符合統計學要求。

（三）調查實施及結果分析

本研究採取隨機取樣的方式，抽取了前述湖南省四所高職院校的120名學生發放調查問卷，並對收集到的有效問卷進行編號、資料統計的基礎上，運用spss 18.0 for windows 統計軟體處理和分析資料，得到高職院校學生行為素養存在的主要問題，並分析其形成原因及對策。

二、高職院校學生行為素養現狀研究

（一）高職院校學生行為素養存在的問題