摘要目的：了解鄭州市大學生意外傷害的發生現狀及認知情況，為大學生傷害預防提供依據。方法：
採用多階段抽樣，使用自擬調查表對鄭州市3所大學2239名在校大學生2023年4月-2023年4月的傷害情況進行調查，獲得有效問卷2147份。結果：大學生意外傷害發生率為33.
12%，不同性別發生率差異有統計學意義；74.82%的傷害發生在學校，發生季節以夏、冬季居多；67.93%的傷害為跌傷、碰撞/擠壓傷、扭傷；91.
24%的大學生對意外傷害知識了解不多；報紙書籍、廣播或電視、網路是學生獲取有關知識的主要途徑；97.86%的學生應對傷害的能力不高；約90%的學生希望學校開展健康教育並對學校目前的健康教育工作評價較低。結論：
大學生群體意外傷害發生率高，對傷害的認知水平低，對健康教育需求較高，因此高校應積極開展傷害的健康教育以減少傷害的發生。
關鍵詞：大學生；意外傷害；現狀；認知
意外傷害是指無意識的、意料之外的突發事件造成的人體健康損害。在我國，隨著高校擴招和高校規模的擴大，大學生意外傷害也越來越多，傷害的發生使受傷害者正常的學習與生活受到不同程度影響，甚至直接危及生命安全[1]。然而目前國內對兒童、青少年意外傷害的研究主要集中在學齡前兒童、中小學生，對大學生群體研究較少，為此我們對鄭州市在校大學生進行了調查，以了解意外傷害的發生現狀及認知情況。
1 物件與方法
1.1研究物件採用多階段抽樣，首先在鄭州市3所大學41個二級學院中隨機抽取20個二級學院，再以班為單位，從每個二級學院中隨機抽取乙個班作為研究物件，共調查在校大學生2239名。
1.2意外傷害的確定標準傷害統計物件必須具備下列3種情況之一：①到醫院或校醫務室診治、處理；②由家長、老師或同學做緊急處理；③因傷缺課半天以上[2]。
鄭州市大學生就業問題問卷調查表
1 為大學生是否被調查者的資料 1.您的性別？a女 b男 2.您是哪個學校的學生？a鄭大 b華水 c航院 d河職 e其他 3.您是大幾的學生?a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 4.您學什麼專業？a.會計學 b.市場營銷 c.機械自動化 d.數學應用 e.其他 二 客觀題 1您認為現在就業有性別...
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9,10節學號 120208129 1 為大學生是否被調查者的資料 1.您的性別？a女 b男 2.您是哪個學校的學生？a鄭大 b華水 c航院 d河職 e其他 3.您是大幾的學生?a.大一 b.大二 c.大三 d.大四 4.您學什麼專業？a.會計學 b.市場營銷 c.機械自動化 d.數學應用 e.其他...
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