在工作中體味快樂，在奮鬥中品嚐快樂，在拼搏中實現快樂。快樂要工作，痛苦也要工作，為什麼不選擇快樂工作？
「想幹事的人眼前到處都是機遇，不想幹事的人眼前到處是困難。」「學以治愚，學以致用，學貴有恆」。「命改變不了的，運是可以改變的。
」人生要有激情、夢想，要不斷地做夢、不斷地圓夢，在工作中尋求快樂。仔細想想，快樂工作，快樂生活，又何嘗不是我們每個人需要追求的一種生存境界？
成功與失敗只是人生的乙個階段，只要我們發揮了自己的潛能，盡了心，竭了力，奮鬥過，拼搏過，只要我們不斷總結經驗教訓，爬起來再幹，天不會塌下來，沒有必要去後悔、痛苦和悲傷，而應該慶幸又獲得了一次人生寶貴的經驗。
人在身體健康時想不到健康的寶貴，人在自由時想不到自由帶來的快樂。快樂工作和生活不僅是人生處事的態度，還是我們樂觀向上一輩子的生活方式。珍惜現在擁有，感恩過去所有。
用飽滿的激情主動迎接工作中的挑戰，珍惜每乙份工作機會，把握每一次工作機遇，變被動工作為主動工作，從小事做起，從細節幹起，我們會獲得人生從未有過的快樂體驗。
只有把心態調整好，才能看到世界的美好，才能用美好的眼光、欣賞的眼光看到這個世界上的美好事物，才能發自內心地感到事業的美好。
快樂工作是一種樂觀的好心態，快樂生活是一種修身養性的好方法。快樂工作能照亮我們平淡無奇的生活。人生短暫，如白駒過隙，幾十年光陰一晃而過。
不要因失敗貧窮而懊惱頹廢，也不要因功成名就而欣喜若狂，保持平常平淡心，始終把工作當成乙份興趣愛好，開拓創新，奮發圖強，盡情享受工作中的點滴快樂，從中體味酸甜苦辣，從中體會無窮樂趣。
讓寫字快樂起來
努力實現寫字教學中的生本高效 課堂是教學的主陣地，無論語文教學被注入什麼新精神，有一點應該是不變的，那就是語文課堂教學應該是以學生為本的 務實高效的。可以說，生本高效是我們課堂教學的目標，那如何實現語文教學中的生本高效呢？在低年級寫字教學中，我總結了自己運用的教學環節基本可分為 觀察 分析 範寫 仿...
讓枯燥的工作快樂起來
讓枯燥的工作快樂起來時間 2009 05 24 會計營銷員信用卡銷售 業務營銷經理理財規劃師 文員業務經理外勤業務員 文員主管助理優秀主管助理 每個人都希望能快快樂樂的工作，也希望能開開心心順利地完成當天的工作。可是，五天的工作日總是讓人覺得厭煩 你也是多麼盼望星期一永遠不要到來 或者你整天希望工作...
讓工作快樂起來演講稿
各位老師 下午好，今天我演講的題目是 讓工作快樂起來 美國心理學家馬斯洛將人的需要從低層次到高層次排列為 生理需要 安全需要 歸屬需要 尊重需要 自我實現需要。在低層次的需要得到滿足後，人就會產生高層次的需求。人的需求層次越高，人的價值也就會越高 越接近完美。細究起來，其實人的哪乙個層次的需要都或多...