期刊內容巧鏈結教學設計

《期刊內容巧鏈結》是九年義務教育小學資訊科技第七冊第一單元第四課的教學內容，也是本單元學習製作電子期刊的重要內容。通過學習設定超連結的方法和步驟，可以改變幻燈片的放映順序，實現不同幻燈片之間的跳轉。學習了本課內容，可以讓電子期刊的閱讀更方便、快捷，也可以很好的激發學生的學習興趣。

本課教學物件是六年級學生，他們的好奇心強，樂於競爭，有自己獨到的見解並且善於圍繞乙個問題深入**。本節課的內容對學生有很強的吸引力，學好它們可以製作非常精美的電子作品。所以，本課採取讓學生自主**、動手實踐、合作交流等一系列的教學方法，讓學生掌握所學知識，提高學習資訊科技的信心和樂趣。

（1）知道超連結的作用。

（2）掌握設定超連結的方法。

（3）理解動作按鈕的作用。

（1）通過學習和操作，熟練掌握設定超連結的方法和步驟。

（2）在製作電子期刊的過程中，使用超連結，讓閱讀更方便、快捷。

（1）培養學生自學能力和操作能力。

（2）增強學生之間的合作意識，提高學生之間的交流能力。

（3）通過分層練習，讓所有學生體驗成功的喜悅。

（1）設定目錄超連結。

（2）設定返回超連結。

（1）設定超連結的方法。

（2）動作按鈕的設定。

本課主要採用創設情境、任務驅動、演示的方法進行教學。

本課的學法主要有自主**、合作交流、動手實踐。

本節課通過師生之間的小遊戲，吸引學生的興趣，匯入新課。老師鼓勵學生自學教材或者求助網路了解什麼叫超連結，接著通過任務驅動、自主練習、小組合作等方法來系統的學習怎樣設定超連結。學會設定了超連結就可以動手實踐了，通過分層練習、作品展示等方法，讓學生提高操作技能，製作出更加豐富多彩的電子期刊作品。

1．學生的學習要求

會powerpoint軟體的基本操作。

2.教師的教學準備

做好本課課件和作品。

3.教學環境的準備

多**網路教室,安裝電子教室。

十、教學反思