2011—2023年第一學期初二物理教學計畫
派潭鎮第三中學初二備課組
學年新開始，為了更好地實現物理教學的三維目標（知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀），促使本學期的工作有序並有效地展開，我們初二備課組特制定本學期的教學工作計畫如下：
一、物理課程標準分析
新的課程標準，它不單純以物理學本身的內容、結構為出發點，而是首先考慮如何提高公民的科學素質，著眼於學生的發展。新課標是以物理學的內容作為素材，使學生獲得終身學習的興趣、習慣及一定的學習能力，幫助學生樹立科學的價值觀，而不是向學生全面介紹物理學。同時，課程標準亦非常強調物理課程在情感、態度、價值觀方面的教育作用，以學生的全面發展為最終目標。
二、學生情況分析
對於八年級的學生來說，物理是一門全新的課程，是學生的乙個新開始、新起點。這裡的學生都來自農村，基礎相對比較差，兩極分化的問題較為突出。上課時，有的學生學習積極性不高，投入不夠。
這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步的修改或改進。正所謂「學無定法，唯有得法」。讓學生成為學習的主人，進行**性的學習，這個對於物理教學較為有用。
在物理學習的過程中，通過物理實驗活動來培養學生的學習興趣，啟發學生思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力顯得尤為重要。
三、總的教學要求
1、引導學生學習初中物理基礎知識及其實際應用，了解物理學在科學技術及社會發展中的重要作用；
2、培養學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力；
3、培養學生學習物理的興趣、實事求是的科學態度、良好的學習習慣和創新精神，結合物理教學對學生進行相關的人文教育。
四、每章具體教學目標
第一章聲現象
1.通過實驗**，初步認識聲音產生和傳播的條件。
2.了解樂音的特性。
3.了解現代技術中與聲音有關的應用。
4.知道防治雜訊的途徑。
第二章光現象
1.通過實驗，**光在同種均勻介質中傳播的特點。
2.**並了解光的反射和折射的規律。
3.通過實驗，**平面鏡成像與物的關係。
4.認識凹面鏡的會聚作用和凸面鏡的發散作用。
5.通過觀察和實驗，知道白光是色光組成的，比較色光混合與顏料混合的不同現象。
第三章透鏡及其應用
1.通過實驗，認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發散作用。
2.**並知道凸透鏡成像的規律。
3．了解凸透鏡成像的應用。
第四章物態變化
1.能區別固、液和氣三種物態。能描述這三種物態的基本特徵。
2.能說出生活中常見的溫度值，了解液體溫度計的工作原理，會測量溫度。
3.**物態變化過程，嘗試將生活和自然界中的一些現象與物質的熔點和沸點聯絡起來。
4．能用水的三態變化解釋自然界中的一些水迴圈現象，有節約用水的意識。
第五章電流和電路
1.從能量的角度認識電源和用電器的作用。
2.會讀、會畫簡單的電路圖；了解串、併聯電路的特點；能連線簡單的串聯電路和併聯電路；能說出生活、生產中採用簡單串聯或併聯電路的例項。
3.知道電流，會使用電流錶，知道串、併聯電路中電流的規律。
4. 了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識。
五、教學方法設計
1、通過觀察和實驗，多開展學生動手實驗的課題和實踐活動，讓學生盡可能多地參與到活動中來，從活動中學，從實踐中學，調動學生學習物理的興趣和慾望。
2、以提高教學質量為工作核心，提高課堂教學效率，幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能。注重動手實踐活動，加強學生的實際操作能力的培養。充分利用教材中各類實驗和自主創新實驗，讓學生經歷**的過程，從過程中學習相關知識，鍛鍊各項能力。
初二語文備課組計畫
3 提高學生的現代文閱讀能力。1 提高記敘文閱讀能力 a 培養概括能力 b 培養提取資訊的能力 c 理解文中重要句子 d 點評文章內容和作者的觀點態度 2 多積累一些能夠幫助學生答題的常用答題模式和詞彙 3 培養閱讀說明文的能力 a 把握說明事物的特徵是關鍵 b 說明方法的辨析及作用 c 注意說明語...
初二語文備課組計畫
坊子工業發展區實驗學校備課組工作計畫 2016 2017學年第一學期 初二語文備課組 本學期教學計畫將從學情分析 學習目標 教學措施 課時分配 備課分工 學期活動幾方面制定。具體制定如下 第一單元 一 學情分析 本單元的文章是敘事性的，此內容包羅永珍，人物形象豐滿，事情發展經過完整。對於本單元的教學...
初二歷史備課組計畫
一 指導思想 為切實貫徹新課改理念，真正減輕學生繁重課業負擔，提高學生學習效率。本學期根據學校教務處計畫，結合初二備課組和學生實際情況，進一步轉變思想，大膽改革創新，以科學理論為指導，積極探索有效教學模式，努力提高我校歷史學科教學水平。初二年級是初中階段乙個承上啟下的年級，對學生的發展影響至關重要。...