沂河源學校唐愛霞
一、指導思想：
積極貫徹學校和教務處以及教研組工作計畫精神，以改進課堂教學為抓手，努力提高課堂教學效率，大面積提高英語成績。積極探索分層教學和個性化教學，優化教學過程，增強課堂效益，以夯實基礎，培養能力為工作的重點。力爭在這一學期繼續發揚大家團結協作精神，努力爭創一流教學成績。
二、 情況分析：
（一） 學生情況分析：
現有8個教學班，1、2、7、8四個班的成績較突出。3、4、5、6四個班的成績相對較弱。學習成績兩級分化已非常嚴重。
經過一年多時間的學習部分學生已基本適應了我們的英語教學方式，而且初步具備了聽、說、讀、寫能力以及一定的自學能力。由於教學課時較少，缺乏足夠的訓練，使得學生基礎知識不牢固，從而影響了學生聽、說、讀、寫能力的發展和提高。
（二）教師情況分析：
本年級共四位英語教師，教師的敬業精神與責任心都很強，但面對新課程和新課標，我們的老師要真正適應新的教學要求，還需要加強學習與研討。同時，對學生的研究，我們還要加大力度，努力去做學生喜歡的老師，讓學生親其師信其道，真正喜歡上英語這門科目，讓學生真正學的容易，學的好。
三、目標任務：
期中期末考試中，英語學科爭取在全縣排名第一。
四、主要措施及方法：
1、更新觀念，提高認識，改變教學方式。認真學習中學《英語新課程標準》和有關現代教育教學理論。教師要徹底改變傳統的師生觀、教學觀、人才觀。
教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。
2、充分發揮備課組力量。為適應素質教育的發展及中考的需要，我們要認真學習新的教學大綱，《英語新課程標準》，認真鑽研教材，實行集體說課、備課。備課盡量做到每週集體備課一次，在個人說課的基礎上，進行集體備課，統一每單元的教學目的和要求，單元的重、難點，知識講練的深度與廣度，選擇恰當的教學方法，做到練習一致，測試一致。
平時積極**，相互交流，有經驗及時總結，有問題及時解決。
3、認真上好初中英語七年級（下），完成年度的教學任務。同時進一步激發學生的英語學習動機，提高他們的學習興趣，使他們具有較強的自主學習意識。能在教師的幫助下計畫、組織和實施各種英語學習活動。
能主動擴充套件和利用學習資源，從多渠道獲取資訊。能根據自我評價結果調整學習目標和策略。能體會交際中語言的文化內涵和背景。
複習鞏固語言基礎知識，培養學生的聽、說、讀、寫能力。
4、突出教學重點、攻克教學難點。突出教學內容的重點：聽力、口語、詞彙、句型、語法、閱讀、書面表達貫穿整個教學過程。
每週進行三次單詞、短語、句子聽寫，每堂課進行隨堂聽力訓練和句型、語法練習；同時通過課外作業對單詞、句型、及語法進行鞏固性練習；每單元進行一次單元綜合練習，以提高學生在完形填空、閱讀理解、書面表達等各方面的能力。
五、備課組活動安排：
1、 積極參加縣、校教研活動，組織組內教師互相聽課；
2、 積極參加縣校級的講課評比；
3、教師每週進行備課說課，認真鑽研教材；
4﹑ 積極、認真撰寫教學**；
5、抓好期中、期末階段性考查工作總結分析。
2013．3
初二英語備課組計畫
2005學年度第二學期初二英語科備課計畫 曾金清根據 九年義務教育全日制初級中學英語教學大綱 九龍二中2005學年度第二學期學校工作計畫 的要求，為了進一步推進素質教育的全面實施，提高全級英語水平，確保英語教學順利進行,現制定本學期的備課工作計畫 一 活動時間及具體分工 本學期集體備課安排在每週三下...
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初二英語備課組計畫 精選5篇 初二是乙個平穩的發展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業公升學，擇業的兩難選擇的壓力，處於乙個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是乙個產生劇烈變化的時期，更是乙個危險的時期，也是乙個爬坡的時期，是乙個分水嶺。新學期如何加強課堂教學...
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學習之道，不能一味從下面往上看，因為這樣你永遠看不到任何東西，看不到各樣事物之間的關係，你是從上往下看，才能看得清楚。就像在公司裡，這個世界沒有苦勞，只有功勞。老闆為什么要你的苦？你要認清自己的位置，才能成功。2008 9 2 一 指導思想 認真貫徹落實二期課改精神 教學要面向全體學生 使每個學生得...