初二英語備課組工作計畫

一、學生情況分析

從上學期期末考試成績來看，本年級英語成績與全區整體水平相比還有較大的差距，學生差生面廣。因此，本學期我們備課組面臨著艱鉅的任務。儘管如此，我們仍將一如既往，為提公升教學質量，踏踏實實地做好工作，努力、認真完成本學期的教學教育任務。

為此，備課組制定以下計畫。

二、本學期教學目標和重點

我們將繼續想辦法培養和保持學生學英語的興趣及良好的學習習慣，逐步提高學習能力，關注落後學生，提高平均分、合格率。

三、主要措施

1、加強學科教學理論的學習，更新教學觀念。尤其是本學期使用的是課改新教材；備課上要認真花時間準備，研究教法，注意新課程理念在教學過程中的運用，考慮如何在有限的教學時間裡提高課堂教學的實效性，注重目標教學的落實，使每個課時的目標細化，課後要反思自己的教學目標達成的情況如何。課堂教學要講練結合。

2、繼續堅持每日檢查學生朗讀背誦情況。

3、堅持每單元詞彙聽寫、對話和語法焦點默寫、每單元一小測、每月一大考的形成性評價制度：對英語學習起到促進的作用，每日、每週、每月都要給學生檢驗自己努力的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落後的同學找出差距，感受壓力。

4、注重閱讀和聽力，提高學生的閱讀和聽力水平。

5．加強備課組集體備課。商討教法，**教材、知識點的處理、教學。互相聽課，共同提高、共同進步。資源共享，群策群力，整體提高本年級學生英語成績。

6．在上學期的基礎上，繼續培養學生養成良好的聽、說、讀、寫的學習習慣，在教學中注意教學生學習英語的方法。注重聽、說、讀、寫的全面訓練，特別是口語、聽力。閱讀從容易的事實細節題入手，慢慢培養學生的閱讀解題能力。

7．注意分層，對不同層次的學生提出不同的要求，關注後進生的學習，認真尋找對策，對他們多給與及時的鼓勵，使他們樹立信心，在原有基礎上取得進步。

8、積極開展學科趣味競賽活動，通過學科活動激發學生的興趣。

附：1、本期備課組活動：（根據時間靈活安排其中一二項）

（1）英語書法競賽

（2）英語詞彙競賽

（3）英語手抄報比賽

（4）英語知識競賽

2、教研組理論學習主題

（1）小學、初中英語的銜接教學

（2）訓練學生詞彙學習策略的**

劉曉玲2023年9月