初二歷史備課組計畫

2021-03-04 06:35:12 字數 890 閱讀 2214

一、指導思想:為切實貫徹新課改理念,真正減輕學生繁重課業負擔,提高學生學習效率。本學期根據學校教務處計畫,結合初二備課組和學生實際情況,進一步轉變思想,大膽改革創新,以科學理論為指導,積極探索有效教學模式,努力提高我校歷史學科教學水平。

初二年級是初中階段乙個承上啟下的年級,對學生的發展影響至關重要。我們初二歷史備課組一定會團結協作,加強實踐,努力為學生的發展創設良好的學科學習環境。

二、主要工作

1、組織本組教師商討備課組學期工作安排,組織本組教師抓住開學的契機,通過集體備課和個體完善等方式,進一步吃透《新課標》,用先進理念指導自己的教學工作,合理設計教學內容。

2、組織好好每週一次(星期三)的集體備課。確定主題,明確分工,認真鑽研教材,**科學合理的教法和學法,從教與學的細節入手,運用集體的智慧型打好團體戰,提公升備課組的整體水平。

3、 教師依據備課組集體討論的教案,結合班情開展個性化教學。引導學生合作學習、互動交流,鼓勵**創新,激發其學習積極性。培養好良好學習習慣。

我們歷史課只能立足於課堂這塊主陣地,緊緊抓住45分鐘。關注每位學生。

4、作業方面:作業布置要適時、適量。練習要思考完成,堅決杜絕抄襲答案現象。

教師批改作業要認真。本著因材施教原則,我們在平時的作業及練習中對學生的要求也有所不同。對後進生需要老師傾注更多的愛心、給予更多的理解,多鼓勵、少責備。

5、多講不如多練。每課進行一次默寫。每單元出好乙份複習提綱,練習一次,期中、期末前出好複習卷。通過多練習來鞏固基礎知識。

6、聽課方面:教師要依據學校教務處安排,有計畫的聽課,尤其是優秀教師的展示課。不僅要聽本學科,而且盡可能聽相關的學科。互相**,互相學習,取長補短,共同提高。

三、時間安排

1、備課組活動每週一次,時間為週三下午。

2、期中(第十周)前上完八上前11課內容,期中後完成全冊書本。

初二語文備課組計畫

3 提高學生的現代文閱讀能力。1 提高記敘文閱讀能力 a 培養概括能力 b 培養提取資訊的能力 c 理解文中重要句子 d 點評文章內容和作者的觀點態度 2 多積累一些能夠幫助學生答題的常用答題模式和詞彙 3 培養閱讀說明文的能力 a 把握說明事物的特徵是關鍵 b 說明方法的辨析及作用 c 注意說明語...

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