3、「山澗裡流淌著泉水，叮咚叮咚地響著，唱著歡快的歌。」這句話運用了的修辭手法。
4、文章中把泉水聚成的乙個個小水潭比作
5、用畫出具體描寫小麻雀洗澡的句子，感受小麻雀的快樂。
6、想一想，小麻雀洗澡為什麼預示著春天的到來？
二、在你的身邊肯定也有許多可愛的小動物吧？你熟悉它們的生活習性嗎？你與它們之間發生過一些開心的事嗎？快來寫一寫吧，記得加入語言、動作、神態描寫哦！
題目：自擬
要求：1、選擇的事例一定要能夠反映出小動物物的特點，給人留下深刻印象的。
2、語言要通順，內容要具體。
寫前指導：
大多數小學生都喜愛小動物，看了以後總想把它們寫出來。到底用什麼方法，才能寫好描寫小動物的作文呢？
1.寫外形
首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。
三是按順序：先整體一再區域性一最後整體。概括寫整體，具體寫區域性，用總分關係的句群。
最後，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意 「像——」、「猶如——」、「彷彿——」等喻詞的使用。
2.寫習性
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭鬥的情形，如何築巢、休息的情況，等等。
小動物也感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
范文1：可愛的小狗
外婆家的小狗生了4個狗寶寶，它們可愛極了！
我最喜歡的是」小胖」，它胖乎乎的，全身毛茸茸的，臉還有點方型的呢！走起路來可滑稽了，屁顛屁顛的，尤其是它找食物的時候，低著頭，搖搖晃晃地衝我走過來，好可愛哦！
它們玩耍起來的可瘋啦。今天，我剛吃完晚飯，就看見小胖和它的兄弟小黑「打」了起來。小胖把小黑壓倒在地，小黑自然也不甘示弱，它們兩個在地上翻過來滾過去，像翻波浪似的，玩得不亦樂乎。
還有兩隻小狗呢，其實就是「打醬油」的，對這事一點也不感興趣，自顧自地低著頭找食物。
就是我外婆家的小狗，可愛吧！
范文2：我們家的貓
一身黑白相間的毛,一條又細又長花色的尾巴,加上四條靈活的小腿,組成了我們家活潑可愛的小花貓。
這只貓的毛是黑白相間的，尾巴是一種誰也說不上來的顏色，腿一半黑一半白，全身看起來搭配的很協調。
它喜歡在太陽下曬太陽，眯著眼，像兔子一樣地躺在地上，看著舒服極了。
它從來不貪玩，也沒有離開我家一步。有一次，姥姥家老鼠很多，想把貓借去用用。可貓卷在櫃子角上一動也不動。
我去了，貓看到了，抓住了我的褲腳，好象在說：「我要回家，我要回家！」我趕緊把它領了回去。
它和我們家的人最親了。在它曬太陽時，我們家人摸著它，它眯著眼，很享受的樣子。可外人一接近它，它就用兩顆電燈炮似的眼睛看著你，樣子非常可怕。
這只貓才四歲，但已經是乙個偉大的母親啦！有一次，貓生了一群可愛的小貓。「我和哥哥想把貓引出去抱抱小貓。
「我們就用小魚把貓引出去吧！」我說。誰知，貓一動也不動——它寧願不吃飯也要和它的孩子們在一起。
」這就是我們家的貓。
課後作業：
1、記住3句名言；
2、寫篇小動物的作文並修改。
家長簽字
小動物的作文輔導
2 寫它的習性 本領 這種動物喜歡吃什麼，愛睡在 有什麼特殊的本領，都是可以描寫的。寫的時候，要寫清楚它怎樣吃食 睡覺的，也就是說，習性要寫具體。比如寫貓捉老鼠 吃老鼠，就應該把貓怎麼捉老鼠 怎麼吃老鼠寫明白。3 盡量把動物當作人來寫 把動物當人看，就是指假想它也能說話 能思考 有感情。比如寫小狗被...
小動物作文
這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。可愛的小白兔 週末，我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之後忽然我看見前面有乙個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想 動物園裡還有乙個小小動物園，進去看看吧 只見門上寫著 世界上最溫順的動...
習作指導寫一種小動物
師 只要我們認真觀察，就會發現身邊許多事物都存在著有趣的現象。下面，我們就來觀察乙隻小白貓吧，這只小白貓可有趣了。一 出示白貓 1 先請同學們仔細觀察這只貓的外形，然後跟你的同桌說一說。2 小結。觀察小動物的外形要有一定的順序，還要抓住這種小動物最有特點的部分重點介紹，而對特點不明顯的部分可以一筆帶...