老師們、同學們：
大家上午好!
今天我講的話題是「養成良好習慣，做文明小學生」。養成良好的習慣、做文明禮貌的小學生，這是我們走向優秀的第一步。
我國是乙個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是乙個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備，好好學習，好好做事，將來才能把祖國優秀文化發揚光大。
那麼同學們怎樣開始行動呢？首先，讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：
在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座…… 「文明」就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裡的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裡留下童年最美好的回憶。
將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
講話結束，謝謝大家。
小學生良好習慣養成計畫
三 建立相應的評價機制，促進好習慣的養成 有計畫，反覆抓，確實能促進好習慣養成，但相應的評價機制更能快速促使同學們養成好習慣。於是我又根據同學們的實際情況，進行了評價方法的改變，班級設有值日班長記錄表。根據每週提出的好習慣具體要求，進行檢查評比。我進行不定期地抽查，一周評比一次，表揚的同時，我對一些...
小學生良好習慣的養成研究
王港中心校朱麗敏 一 問題的題出 數學學習習慣是人在數學學習活動中養成的比較穩定的行為方式，是在一定情況下自動化地去進行某些數學活動的特殊傾向，一定的學習行為重複多次就會形成一定的數學學習習慣。在學生的數學學習活動中，智力因素是獲取知識 鞏固知識 運用知識的必備能力，是學習活動的執行和作業系統，而非...
養成良好習慣
孫老師的講座由教育家葉聖陶的一句名言 教育就是培養習慣 開始，我又學到了一句培根的名言 習慣是人生的主宰。我記得當我參加班主任基本功大賽第三輪比賽的時候，我所用一分鐘闡述的班級管理理念就是好習慣成就好人生。因此，我對這個觀點更加認同 肯定。我印象最深的就是她講的道德習慣的培養 1 誠實守信 我們要教...