乙個人能夠與他人準確、及時地溝通，才能建立起人際關係，而且是牢固的、長久的。
石油大王洛克菲勒說：「假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我願意付出比太陽底下任何東西都珍貴的**購買這種能力。」由此町見溝通的重要性。
人與人的交流、溝通如果不順暢，就不能將自己真實的想法告訴給對方，會引起誤解或者鬧笑話。
南方的孩子沒見過雪，所以不知道雪是什麼東西。老師說雪是純白的，兒童就將雪想像成鹽；老師說雪是冷的，兒童將雪想像成了冰淇淋；老師說雪是細細的，兒童就將雪想像成了沙子。最後，兒童在考試的時候，這樣描述雪：
雪是淡黃色，味道又冷又鹹的沙。
人與人的交往，就是乙個反覆溝通的過程，溝通好了，就容易建立起良好的人際關係；溝通不好，鬧點笑話倒沒什麼，但因此得罪人、失去朋友，就後悔莫及了。
有乙個人請了甲、乙、丙、丁四個人吃飯，臨近吃飯的時間了，丁遲遲未來。
這個人著急了，一句話就順口而出：「該來的怎麼還不來?」他聽到這話，不高興了：「看來我足不該來的?」於是就告辭了
這個人很後悔自己說錯了話，連忙對乙、丙解釋說：「不該走的怎麼走了?」乙心想：「原來該走的是我。」於是也走了。
這時候，丙對他說「你真不會說話，把客人都氣走了。」那人辯解說：「我說的又不是他們。」丙一聽，心想：「這裡只剩我乙個人了，原來是說我啊!」也生氣地走了。
溝通作為乙個重要的人際交往技巧，在日常生活中的運用非常廣泛，其影響也很大。可以說，人際矛盾產生的原因，大多數都可歸於溝通不暢。
《聖經·舊約》上說，人類的祖先最初講的是同一種語言，日子過得非常好，決定修建一座可以通天的巨塔。由於人們溝通流暢、準確，大家就心往一處想，勁頭朝一處使，高高的塔頂不久就衝入雲霄。
上帝得知此事，又驚又怒，認為人們能建起這樣的巨塔，日後還有什麼辦不成的事情呢?於是，上帝決定讓人世間的語言變成好多種，各種語言裡而又有很多種方言。這麼一來，造塔的人言語不通，溝通經常出現誤會、錯誤，巨塔就再也無法建造了。
由此町見，如果乙個團隊能夠溝通順暢。上下合力，所爆發出來的力量是上帝都害怕的。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓說：
「如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因為它是我們成功的真正關鍵之一。」
可見一斑
禮儀的重要性
禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的乙個基本素養。然而，在大學校園仍有許多不知禮 不守禮 不文明的行為，還有許多與大學生的禮儀修養 與精神文明建設極不和諧的現象。可見，對大學生進行社交禮儀教育具有跨時代 跨...
禮儀的重要性
中華民族素有 禮儀之邦 的稱號，可謂歷史悠久，幾乎可以說從我們有思想那天起就知道要守禮。禮義廉恥，知禮在先，它對於人的影響是十分大的，在生活中，它的作用不僅讓人遵守規章準則從而更好的有秩序的生活，無形的，它也是乙個人有無良好的道德品質的重要體現。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀...
禮儀的重要性
禮儀具體表現在四個方面 禮貌 指人們在相互交往過程中表示敬重 友好的行為規範。通常所說的某人有禮貌修養，則是指某人注重儀表 儀容的適度修飾，有較高的涵養，待人接物注重禮節，彬彬有禮 高雅 氣度不凡。禮節 在日常生活和社交場合中，表示出的尊敬 祝頌 迎來送往 問候 慰問 哀悼等所慣用的準則和形式。對乙...