中華民族素有「禮儀之邦」的稱號，可謂歷史悠久，幾乎可以說從我們有思想那天起就知道要守禮。禮義廉恥，知禮在先，它對於人的影響是十分大的，在生活中，它的作用不僅讓人遵守規章準則從而更好的有秩序的生活，無形的，它也是乙個人有無良好的道德品質的重要體現。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助於提高人們的自身修養；二是有助於美化自身、美化生活；有助於促進人們的社會交往，改善人們的人際關係；還有助於淨化社會風氣。從單位的角度來說，可以塑造單位形象，提高顧客滿意度和美譽度，並最終達到提公升單位的經濟效益和社會效益的目的。從團體的角度來看，禮儀是企業文化、企業精神的重要內容，是企業形象的主要附著點。
大凡國際化的企業，對於禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業文化的重要內容，同時也是獲得國際認證的重要軟實力。
作為新時代的大學生而言，知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的乙個基本素養。畢竟，身居禮儀之邦，應為禮儀之民。大學生在校園生活中講究和學習社交禮儀，對大學生乃至學校文明建設也有著重要作用。
1、講究和學習禮儀有助於塑造良好的大學生形象。在交往中，整潔大方的衣著，得體的舉止，高雅的氣質，良好的精神面貌和真誠動人的談吐，必定能在同學之間留下深刻美好的印象，從而建立起友誼和相互信任關係，達到交往的目的。
2、講究和學習禮儀是大學生素質的重要體現，是大學生應有的行為規範。社交禮儀作為大學生應遵循的行為規範，潛移默化地薰陶著大學生的心靈，使其注意自己的言行，養成良好的文明習慣，成為乙個受歡迎的人。
3、在大學生活中倡導禮儀有助於加強校園文化建設。禮儀蘊涵豐富的文化內涵，講究禮儀有助於發揚民族優秀文化傳統。因此，在校園文明建設上不能割斷歷史，要結合校園的特點推陳出新，提高全體學生的文明程度。
4、講究禮儀有助於增強大學生的自尊心。在大學校園裡開設社交禮儀課，通過禮儀教育和社會實踐，增強同學的自尊自信自強精神，又助於鞏固和發展平等團結友愛互助的同學關係，使校園道德建設蔚然成風。在生活中講究禮儀，可以展示大學生良好的精神風貌，加強與同學之間的交流，提高自己在同學心中的威信，在人際交往中永遠立於不敗之地。
5、學習禮儀是適應市場經濟發展的需要。市場經濟的發展帶來了大範圍的分工協作關係和商品流通關係，促進了人與人之間、組織與組織之間、地域與地域之間的相互依賴和相互合作，同時更帶來了激烈的市場競爭。這就需要實踐者了解和掌握社交禮儀，幫助自己順利走向市場、立足市場。
總的說來，人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。學好和熟練現代禮儀有助於提公升自身素質，塑造良好的個人形象，處理各種人際關係，建立適合自己發展的人際網路，為我們的生活和事業搭建成功的橋梁。
禮儀的重要性
禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的乙個基本素養。然而，在大學校園仍有許多不知禮 不守禮 不文明的行為，還有許多與大學生的禮儀修養 與精神文明建設極不和諧的現象。可見，對大學生進行社交禮儀教育具有跨時代 跨...
禮儀的重要性
禮儀具體表現在四個方面 禮貌 指人們在相互交往過程中表示敬重 友好的行為規範。通常所說的某人有禮貌修養，則是指某人注重儀表 儀容的適度修飾，有較高的涵養，待人接物注重禮節，彬彬有禮 高雅 氣度不凡。禮節 在日常生活和社交場合中，表示出的尊敬 祝頌 迎來送往 問候 慰問 哀悼等所慣用的準則和形式。對乙...
禮儀重要性
教學內容 禮儀重要性 教學目標 1 通過學習認識禮儀的重要性，了解在校學生應該做到的禮儀原則，去指導學生的日常行為規範。2 學生通過學習禮儀，能夠指導學生走好人生之路，做個社會有用之人。重點和難點 運用禮儀指導學習和生活，學會良好的人際交往。教學過程 教師講解 一 禮儀重要性 禮儀是人類為維繫社會正...