製作引導層動畫

《製作引導層動畫》教學設計

製作引導層動畫——神奇的海底世界

育英二外蔣曉紅

◆教學目標

1．知識與技能

①理解引導層動畫的基本原理，會區分引導層與被引導層。

②掌握建立引導層的方法，了解引導線製作要求並學會製作引導線。

③掌握引導層動畫製作的一般步驟。

2．過程與方法

從已有知識出發，通過講授、**、總結，進而掌握引導層動畫的一般製作方法，再次強化動畫製作「先分析後製作」的意識，最終能應用引導層去實現一些動畫效果，表達一定的內容。

3．情感態度與價值觀

通過「神奇的海底世界」這一動畫來激發興趣。

通過「頑皮的帶魚」這一動畫，引導學生學會分析，學會總結、學會表達。

通過「顯擺的小黃魚」這一動畫，引導學生深入了解引導層動畫

通過「可愛的泡泡」動畫例項，培養學生養成勤於思考、學以致用、樂於助人等品質。

4．行為與創新

鼓勵學生積極應用所學的引導層動畫內容參與flash作品的創新設計與開發活動。

◆課時安排

安排1課時。

◆教學重點

引導層動畫的基本原理，引導層的新增、引導線的繪製，引導層動畫製作的一般步驟。

◆教學難點

引導層動畫的應用。

◆教學方法與手段

採用任務驅動、教師演示講解和學生**、討論交流等相結合的方法。

◆課前準備

多**網路教室、學生製作素材（半成品）、教學課件。

◆教學過程

教師寄語乘著科學的翅膀，放飛創新的夢想學習目標 1 理解引導線，引導層的概念。2 了解引導層運動漸變動畫的特點。3 熟練掌握縮放旋轉和傾斜物件的方法。4 學會在運動漸變動畫中使用引導層。學習重點引導層及引導線的作用及建立方法。學習難點運用引導層，製作曲線運動動畫。學習過程情境創設教師展...

flash 製作之五引導層的使用教學目標通過製作小球曲線運動的動畫，學會正確使用引導層教學重點通過引導層引導小球進行運動教學難點引導層的正確使用教學方法講授法，演示法教學過程引入一段小球曲線運動的動畫。前一次課上，我們講了遮罩層的使用，今天我們再來研究一下怎樣使用運動引導層，...

3 繪製引導線用鉛筆工具繪製引導線，將該工具的選項設為平滑可以使曲線更為順滑。4 將運動物件的中心點吸附到引導線的兩端。選擇第1幀，將蝴蝶的中心點吸附到引導線的一端選擇第40幀，將蝴蝶的中心點吸附到引導線的另一端，使用對齊物件選項可以更好地完成吸附操作。5 調整到路徑選中動作補間動畫的第...