張店二中宋鋒
一、教材的編排結構及編寫意圖
魯教版初中英語教材分六年級上、下冊，七年級上、下冊，八年級上、下冊及九年級全冊，共七冊。其中，六年級上、下冊及七年級上、下冊每冊各10個單元，八年級上、下冊每冊各8個單元，九年級全冊共12各單元。每個單元分為section a、section b和self check三部分，八年級和九年級教材在每個單元後面各增加一篇reading。
section a
這部分以一幅展示新功能在實際生活中運用的圖畫開篇，該圖引出了學生在操練新語言時需要用到的重點詞彙。所有重點單詞都在圖中描繪出來，因此學生不需要解釋或翻譯就能理解它們。新的表達方式呈現在人物頭上的氣泡中，從而使學生很容易理解和操練新語言。
接下來是幾個循序漸進的操練活動。學生獨立、結對或組成小組完成多中練習，每個活動都圍繞著目標語言，以一種簡單而容易理解的方式展開。
每單元第二頁的下端呈現的是乙個語法聚焦框，該**清晰呈現了對本單元語法點使用的總結。第三頁以乙個互動活動結束，該活動採用遊戲或其它全班活動的方式，學生在互相合作使用目標語言中完成本部分的學習。
section b
這部分在迴圈a部分所呈現的語言同時，引出新的詞彙。同時，b部分的活動幫助學生整合新的目標語言和前面單元學過的語言。這一迴圈強化了前面的語言學習，同時為新語言學習提供了更多操練的機會。
self check
這部分為自我檢測，學生可以在課堂上完成，也可以作為課後作業完成。這些活動讓學生複習了所有重點詞彙以及新學的語法專案。
reading
通過一篇長篇課文的學習，進一步強化鞏固本單元的語法和其它知識點，同時提高學生的閱讀理解的能力和寫作能力。
二、各冊教材主要話題、單元語言結構以及語言功能目標列表
六年級英語（上）
本教材共有10個單元，每單元分為section a、section b和self check三部分。
教材各單元分析
六年級英語（下）
本教材共有10個單元，每單元分為section a、section b和self check三部分。
教材各單元分析
仁愛初中英語教材分析
摘要教材對於英語教學來說是有著重要作用的，它既是英語課程的重要組成部分，又是英語課程得以順利實施的保證，筆者以仁愛版初中英語七年級上冊為例來評析這本教材。仁愛版初中英語教材由北京教育出版社出版，教材由jim greenlaw 加拿大 王德春主編。全書分六冊，供初一到初三年級學生使用。本文將通過內部評...
初中英語教材知識結構分析研究
作者 曾盡 新課程學習 下 2014年第09期摘要 大部分初中的英語學習一直是從最基本的音標開始學起，這就說明初中英語教授的知識都是最基本的，是英語學習的基礎。作為打基礎的階段，初中英語教材的選擇就顯得異常重要。所以，通過對仁愛版初中英語教材的分析，談談初中英語的學習，以及對初中英語教材的知識體系結...
對初中英語教材《新目標》的分析與評價
2009清遠市優秀教學 三等獎 作者 羅瓊友 摘要 外語教學效果的好壞牽涉到多種因素，其中有教學目標 要求 教學物件和教材 教法等。教師儘管不能選擇教材，但可以有選擇地使用教材。在現在多種教科書共存的教改時期，為了優質地完成教學目標的要求，教師必須學習分析教材，並具有駕馭教材的能力，同時根據教學物件...