魯教版初中英語教材結構分析
張店二中宋鋒
一、教材的編排結構及編寫意圖
魯教版初中英語教材分六年級上、下冊，七年級上、下冊，八年級上、下冊及九年級全冊，共七冊。其中，六年級上、下冊及七年級上、下冊每冊各10個單元，八年級上、下冊每冊各8個單元，九年級全冊共12各單元。每個單元分為section a、section b和self check三部分，八年級和九年級教材在每個單元後面各增加一篇reading。
section a
這部分以一幅展示新功能在實際生活中運用的圖畫開篇，該圖引出了學生在操練新語言時需要用到的重點詞彙。所有重點單詞都在圖中描繪出來，因此學生不需要解釋或翻譯就能理解它們。新的表達方式呈現在人物頭上的氣泡中，從而使學生很容易理解和操練新語言。
接下來是幾個循序漸進的操練活動。學生獨立、結對或組成小組完成多中練習，每個活動都圍繞著目標語言，以一種簡單而容易理解的方式展開。
每單元第二頁的下端呈現的是乙個語法聚焦框，該**清晰呈現了對本單元語法點使用的總結。第三頁以乙個互動活動結束，該活動採用遊戲或其它全班活動的方式，學生在互相合作使用目標語言中完成本部分的學習。
section b
這部分在迴圈a部分所呈現的語言同時，引出新的詞彙。同時，b部分的活動幫助學生整合新的目標語言和前面單元學過的語言。這一迴圈強化了前面的語言學習，同時為新語言學習提供了更多操練的機會。
self check
這部分為自我檢測，學生可以在課堂上完成，也可以作為課後作業完成。這些活動讓學生複習了所有重點詞彙以及新學的語法專案。
reading
通過一篇長篇課文的學習，進一步強化鞏固本單元的語法和其它知識點，同時提高學生的閱讀理解的能力和寫作能力。
二、各冊教材主要話題、單元語言結構以及語言功能目標列表
六年級英語（上）
本教材共有10個單元，每單元分為section a、section b和self check三部分。
教材各單元分析
六年級英語（下）
本教材共有10個單元，每單元分為section a、section b和self check三部分。
教材各單元分析
初中英語教材結構分析
張店二中宋鋒 一 教材的編排結構及編寫意圖 魯教版初中英語教材分六年級上 下冊，七年級上 下冊，八年級上 下冊及九年級全冊，共七冊。其中，六年級上 下冊及七年級上 下冊每冊各10個單元，八年級上 下冊每冊各8個單元，九年級全冊共12各單元。每個單元分為section a section b和self...
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