活動內容：一片大大的樹葉
活動目標：
1、在欣賞中初步學習用點、線、面來裝飾樹葉。
2、在創作中體驗黑白裝飾畫的樂趣，能較細心地完成作品。
活動準備：
1、三幅樹葉黑白裝飾畫。
2、若干記號筆，剪刀，小紙板。
活動流程及問題設計：
● 意圖：比較欣賞多幅黑白裝飾的樹葉畫，感受裝飾畫的多樣與豐富。
1、教師：今天老師帶來了一些奇特的樹葉畫，看看畫上的葉子都是什麼形狀的？葉子裡面又有些什麼？
2、教師：這些畫有什麼相同的地方？又有什麼不同的地方？
你喜歡哪一幅畫？為什麼？像這樣用點、線、面裝飾的畫你還在**見過？
（幫助幼兒回憶曾經欣賞過的黑白裝飾畫。）
● 介紹自己喜歡的葉子，幫助幼兒建構樹葉的外形輪廓。
1、 教師：前一階段小朋友收集過許多樹葉，還有哪些不一樣形狀的葉子？你說的這些形狀可以用什麼線條來畫？這些線條像什麼？
2、 教師根據幼兒的介紹，對不同的線條加以歸納和描述。
● 教師和幼兒共同討論製作過程。
1、提出設想。
教師：今天我們也用有趣的點、線、面來裝飾自己最喜歡的一片葉子，然後把它們掛起來打扮我們的活動室。
2、教師：閉上眼睛想一想，你準備畫一片什麼樣的樹葉？怎樣來裝飾這片樹葉？先做什麼？再做什麼？
3、操作建議：先用記號筆畫出輪廓，注意葉柄畫得明顯些，葉面畫大一些．用線條分出塊面，用點、線、面進行裝飾，注意線條的疏密、整齊．畫好一面後用剪刀沿黑邊剪下來，再畫反面，樹葉的兩面可有不同的裝飾。
4、幼兒操作，教師繆回指導，提醒個別幼兒在繪畫時細心地分割和裝飾。
● 教師和幼兒共同裝飾活動室。
我的一片藍天
2010級 初三二班詹笗鈺 我有我的一片藍天，那裡藍天襯著白雲，白雲襯著藍天，飛鳥般的理想，彩虹似的夢，燦爛的星河，當然還有那黑色的暴風雨 藍天裡的白雲 小時候的我，總想 著天空沉思，觀望著白雲發呆。總以為天是圓的，地是方的。望著天空，我有無限的遐想。總以為天外的世界一切都很美好，總以為天永遠是藍的...
一片葉子的啟示作文
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我的那一片天空
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