加強自身修養,用愛溫暖學生

2022-07-29 19:48:05 字數 468 閱讀 1404

基本條件之一:多花心思為學生著想。從學生角度出發常用「友善的態度」對待身邊這些可愛又純真的孩子們。

如美國著名教育家保羅韋地博士花了40年時間,曾從收集9萬個學生所寫的信中,概括出學生心目中喜歡的好教師具有12中素質,其中「友善的態度」,即愛學生,善待學生,被放在了第一位。

基本條件之二:愛心。愛是教育的基礎,教師對學生的愛,應該是職業的愛,是一種關心,一種理解,一種寬容,一種幫助,又是一種信任。

愛孩子,發自內心地關心他們,付出的是一片真心,收穫的就是燦爛的希望。我們累並快樂著,工作著是幸福的,所以我們不僅要做一名有童心,有愛心,有責任心的人民教師,還要努力向專家,思想家和心理學家轉變。

我們的教育使命:「讓每乙隻鳥都歌唱,讓每一朵花都開放。」教育的目標是「德才並重,以德為主」。

用愛溫暖學生,搭起夢想的梯子,用知識點燃每一位孩子的夢想,做個快樂的教師,快樂的做教師,成就教師的幸福人生,我想這不光是所有教師的人生座標,更是我們一生的追求。

用愛溫暖學生心靈

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如何加強自身修養

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談談如何加強自身修養

金鄉縣胡集鎮愉園小學宋新美 教師自身素質的高低,直接影響到下一代的健康成長,關係到國家和民族的未來。因此,作為一名小學人民教師更需提高自身修養。一 愛崗敬業 小學教師必須熱愛小學教育事業,熱愛兒童,有高尚的道德品質,關心集體,團結互助,正確處理好領導和家長的關係。做到愛崗敬業。2 為人師表 教師必須...