計算機與資訊工程學院朱麗波加強
一、何為修養
修養是乙個合成詞，修，原意指學習、鍛鍊、陶冶和提高；「養」原意是指培養、養育和薰陶。所謂修養是指乙個人的素質經過長期鍛鍊或改造所達到的一定結果和水平。
素質又是什麼呢？
二、為何修養
在21世紀人才競爭激烈的情況下，大學生作為乙個知識時代的知識分子群，是社會發展的主要動力和後備，將會成為推動社會發展的主要力量。大學生整體素質的高低直接決定乙個民族的發展情況，決定著乙個民族或者乙個國家偉大復興的共同理想的實現與否。所以提高大學生的整體素質要著重大意義和必要性，是乙個極其重要的話題也是乙個極其艱鉅的任務。
那麼該如何提高大學生的整體素質呢？如何提高大學生素質的決定要素是大學生自身的修養。古話說「靜以修身，儉以養德」。
只有自己不斷的挖掘出先進的個人或者先進的事例才能從中學到認識，如果乙個大學生在幾年內學完了所有的課程且考試也通過，可是當他找工作的時候，他的思想品德也會是考察內容，人才市場需要德才兼備的大學生，好多外資企業在招聘面試時故意設定考察個人素質的題目，比如說把椅子放斜了、地上紙團、掃帚倒了等看誰會注意到這些細節然後自己去做，因此大學生素質的高低不僅關係國家，對個人也是至關重要的。大學生應該如何才能夠走對自己人生的下一步相當重要。
三、修養什麼
身體：鍛鍊、營養、壓力調節
精神：確立目標、堅持學習、思考價值觀
智力：閱讀、想象、規劃、寫作
社會/情感：溝通、服務、移情、統合綜效
四、如何修養
提高大學生素質並不是很難的事，關鍵是要大學生每個人付出實施，從我做起，從小事做起，慢慢累積，日久必成大事！相信一定能夠成功大學生中的精英。中國共產黨第十六次全國代表大會報告指出：
「堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質量和管理水平，全面推進素質教育，造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才」。要貫徹落實黨的十六大關於全面推進素質教育的重要精神，高等院校在素質教育中的地位和作用就顯得尤為重要，而大學生思想道德素質教育又成為素質教育的根本。因此，加強大學生思想道德素質教育，全面提高人才培養質量，以適應社會主義現代化建設的需要，也是高等教育工作者所面臨的迫切問題。
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