依託綜合實踐活動走科研強校之路
----姜山鎮前山小學青島市級綜合實踐活動課題開題
2023年下半年，姜山鎮前山小學根據《青島市教育科學「十二五」規劃課題研究工作指導意見》以及青島市教育科學規劃課題立項評審、過程管理、結題鑑定三個規程（修訂稿）的有關規定，結合學校的具體情況，最後確定了切合學校實際的研究課題《農村小學綜合實踐活動課程實施研究》，該課題的申報材料經青島市教育學術委員會評審，青島市教育科學研究工作領導小組批准為青島市教育科學「十二五」規劃一般課題。
該課題經過學校綜合實踐活動課題組認真醞釀於2023年3月1日在前山小學多功能教室隆重開題。
該課題組長由校長郝宗旭擔任。課題的選取是在課程資源閒置的問題比較突出，利用不夠，特別是綜合實踐活動類課程資源急需開發新的符合教學目標，符合《綜合實踐活動指導綱要》，符合學生身心發展特點的社會、自然、工業、人文等校外課程資源；在課程資源的開發利用中，學校缺乏對本區域鄉土資源的有效開發和利用，嚴重阻礙了綜合實踐活動在學校的開展和推進的現狀上提出的。
其研究的主要意義有：（1）因地制宜，因校制宜，充分利用學校附近豐富的資源，促進學生對自我、社會和自然之間內在聯絡有一定的認識，培養學生的綜合實踐能力、**和創新精神以及社會責任感，並為學生確立正確的價值觀，形成良好的情感和態度奠定基礎。
（2）能充分發展學生的創新精神和綜合實踐能力。
（3）能面向學生的「生活世界」，密切學生與生活、社會的聯絡。
（4）能關注學生的生存方式，滿足學生成長的需要。
課題的研究週期為2年（2023年5月-----2023年7月）
課題主要成果將以研究**與課題報告形式呈現。
該課題具有非常重要的理論意義和應用價值，必將推動該校的新課程改革的深化，為培養創新型人才打下堅實的基礎。
2023年3月2日
小學綜合實踐活動課
六年級教案 備課人 吳詠梅 一 聲音與健康 1 聽覺與聲音 活動目的 1 了解我們生活中的各種聲音，感受我們生活環境的多姿多彩。2 分辨生活中的各種聲音的音量，音高的不同，培養學生留心觀察，用心感受的習慣。3 通過兩個小實驗，學習有關聲音的知識，培養學生實際操作 探索知識的能力。活動過程 1 把學生...
小學綜合實踐活動課教案
一 聲音與健康 1 聽覺與聲音 活動目的 1 了解我們生活中的各種聲音，感受我們生活環境的多姿多彩。2 分辨生活中的各種聲音的音量，音高的不同，培養學生留心觀察，用心感受的習慣。3 通過兩個小實驗，學習有關聲音的知識，培養學生實際操作 探索知識的能力。活動過程 1 把學生分為幾個調查小組，對不同場合...
有感小學綜合實踐活動課
小學綜合實踐活動 說 動 並行，收穫真知 小學綜合實踐活動課之感悟 內容摘要 綜合實踐活動，主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎，以學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性 綜合性 實踐性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式，以培養學生的創新精神 實踐能力及體現知識的綜合運用為主要目的的一類新型課...