作者：陳藝愷
**：《教育教學論壇》2023年第44期
摘要：高職院校的學籍管理不僅是高職院校教學管理的核心內容，也是保障高職院校人才培養質量的重要環節。在現今對高職教育改革日益深化的背景下，本文從分析目前高職院校學籍管理的現狀出發，對學籍管理工作中存在的問題進行深入剖析，著重在管理制度及執行機制等方面提出一系列針對性的對策。
關鍵詞：
中圖分類號：g717 文獻標誌碼：a 文章編號：1674-9324（2013）44-0027-03
一、高職院校學籍管理改革的必要性（意義）
1.實現學籍管理功能最大化的需要。高職院校以培養複合型高技術人才為出發點，有其獨特的人才培養模式和教學管理方法，因此，學籍管理工作的優劣不僅影響學校的教學質量，更關係到高職院校培養目標的實現。
具體來講，高職學校學籍管理的重要性是通過引導、激勵以及保障三大功能來體現的。只有學籍管理工作良性執行，學生才能以融合了人才培養目標和辦學理念的管理規定要求自身，並達到理想標準，從而實現學籍管理的引導功能。完善的學籍管理制度的學分、學業等獎勵性規定，是促進高職學生全面成長的激勵性功能。
此外，學籍管理通過對教學活動等一系列流程的約束和監控，為學校教學活動創造良好的環境，為學生學習提供有力的保障。故，建立完備有效、執行良好的學籍管理機制能最大限度地實現其功能，是提高高職院校教育水平和管理能力的基石。
2.順應當今資訊化發展的需要。隨著現今科技的飛速發展，當今世界已步入了以數位化、網路化和資訊化為標準的資訊時代。
在我國資訊化不斷深化的大背景下，高職教育的資訊化管理必然是大勢所趨。而學籍管理資訊化作為教務管理資訊化的核心，必然成為我國高職院校資訊化建設的重中之重。
3.適應現代高職教育理念的需要。具有中國特色的現代化高職教育理念要求高職院校運用適應現代化建設的教育模式，培養出一線高階技術技能型人才。
這樣的現實目標必然對高職學籍管理提出了新的要求，學籍管理制度必須在實踐中不斷革除自身不適應現今教育發展趨勢的部分，立足生源，切實從現實出發，設計出一套適應現今高職教育特點以及學生自身狀況的學籍管理制度，將高職教育注重技能性及操作性的特性融入其中，才能順應現今社會需求，真正使我國高職教育實現新的發展。
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