作者：安四明
**：《雲南教育·高等教育研究》2023年第01期摘要：人事分配制度改革是高校綜合改革的重要內容，績效工資改革又是人事分配制度改革的關鍵，建立一套科學合理、切實可行的績效工資分配方案，對充分調動教職工的積極性，發揮績效工資的激勵導向作用具有重要的意義。
本文從當前高職院校績效工資實施中存在的主要問題入手，進行原因與對策分析。
關鍵詞：高職院校; ; 人事分配制度; ; 績效工資1; ;引言
高職院校實施績效工資，是人事分配制度改革的主要內容，是理順收入分配秩序的重要舉措，對於保障和完善高職院校職工工資待遇，建立保障公平效率的長效激勵機制，提高學校公益服務水平，推進高等職業教育的可持續發展具有十分重要的作用。2023年雲南省推進事業單位工作人員收入分配制度改革，2023年按照《雲南省其他事業單位績效工資實施意見（試行）》等相關檔案精神，高職院校開始實施績效工資，但在具體實施過程中還有許多問題需要**，如何建立一套既符合國家工資政策要求，又能夠體現高職院校工作人員工作實績和貢獻，充分調動教職工的積極性和創造性的績效工資分配制度，是當前高職院校人事分配制度改革面臨的乙個現實而迫切的問題。結合國家《關於深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的實施意見》，建立科學合理、切實可行的績效工資實施辦法，必須統籌做好優化機構設定，明晰崗位職責、實施崗位競聘、建立績效考核評價體系，形成一套完整的人事工資分配制度，建立乙個有效的績效機制。
2; ;高職院校績效工資實施的現狀
自2023年雲南省事業單位工作人員收入分配制度改革以來，高職院校內部人事分配制度的改革不斷深化，尤其是2023年在事業單位崗位設定及聘用的基礎上，實施了績效工資改革，建立崗位管理制度和人員聘用制度，創新管理體制，轉換用人機制，實現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人的轉變。
關於績效工資改革的反思
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