教師專業成長個人總結

2022-07-11 16:24:05 字數 853 閱讀 9725

2014-2015學年上學期教師專業成長總結

本學期,我認真鑽研教材,涉獵教育專著,總結教學經驗和方法,在思想覺悟、教學方法和師德等方面不斷提高自己。

一、加強理論,促進專業成長

從聽課、備課到上課讓深刻地體會到了學習、實踐對我成長的巨大作用,我深深知道,作為一名新時代教師,必須有深厚的教育理論基礎。為此,我如飢似渴地學習,這半年來我閱讀了《課堂密碼》、《陶行知教育文集》、《於永正教學方法》等教育理論著作,並積極撰寫心得體會。我有意識地從批判的視角去閱讀,學會與書本對話,養成閱讀習慣。

經常與同事展開教育思想討論,不斷更新教育理念,努力提高自己的教育教學水平。

二、積極聽課,海納百川

理論的提高是為了更好的幫助自己的教學。同時借鑑名師的課也是我不斷進步的源泉之一。所以我積極參與學校的教研組活動,,認真做好聽課記錄,並且和同時認真交流自己的看法,從中找出優點來幫助自己教學,以便自己備課時選擇性地加以利用吸收。

我知道自己經驗不足,水平有限,但我喜歡學習不怕別人來聽課,學校每次組織的公開課我都積極參加,認真準備。課後我認真聽取各位老師建議和意見,並做好總結。

三、強化職業道德素養

教師的職業道德素養體現在對待事業、對待學生、對待集體和對待自己這四個方面。對待事業要愛崗敬業,對待學生要熱愛學生,對待集體要團結協作,對待自己要為人師表。這四個方面是從事教師職業最起碼的要求。

一直以來我都嚴格圍繞這四點要求自己,平凡,我要不為工作所累,無怨無悔,腳踏實地地當乙隻紅燭;偉大,是我從事的工作本身是教書育人,我要為教育事業貢獻自己乙份力量。只有從思想上提高了認識,工作的質量和效率才有保障。

以上是我所作的個人專業成長小結。學無止境,我會繼續努力,不斷充實自己,讓自己的教育教學水平更上乙個新的台階,為人民的教育事業作出更大的貢獻。

教師專業成長個人規劃

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