實驗中學名師隊伍建設方案

2022-07-08 01:18:03 字數 1779 閱讀 6870

實驗中學

2023年2月

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為了貫徹教育局「3515」名師工程,建設一支思想過硬、業務精通,素質高、創新精神佳的新型育人團隊,特制定此方案。

一.指導思想

以全面提高教師隊伍素質為中心,以培養中青年教師為重點,立足當前(從短期安排著手,針對學校急需,缺什麼培養什麼),放眼未來(從長遠計畫著眼,按21世紀中華民族參與世界競爭的需要來培養),用培結合(以邊學邊工作,工作中培養為手段),紅專並重(以提高思想素質業務能力為主線索)。

二.名師的選拔條件

1.政治上:忠誠黨和人民的教育事業,有高度的政治責任感和良好的職業道德,敬業愛崗,為人師表,奉獻精神好。。

2.學歷職稱:本科或本科以上學歷,中級或中級以上職稱。

3、工作經驗:有10年以上工作經驗。

4、榮譽稱號:獲縣級名師直接認定為我校名師,獲市級教學能手、縣級學科帶頭人的教師可優先評選。

5、教學業績:近年來,連續三年均獲教學實績一等獎。

6、教研成果:三年來有課題研究成果或教研**獲縣級以上獎勵等。

三.名師的培養目標

培養目標:建設一支素質好、師德高、業務精、學科配套、結構合理,能適應現代化教學的教師隊伍。

1.結構上: 2%的教師達到專家級水平,10%達優秀學科帶頭人水平,30%達骨幹教師水平,100%達合格教師水平。

2、業務水平:熟練掌握本學科專業知識,教學能力強,教學效果好。熟悉教育學、心理學。掌握現代化教育手段,會使用電腦,會講普通話。

四.名師管理考核措施

1、參加繼續教育進修(10分)

積極開展繼續教育,實施繼續教育登記制度。教師繼續教育堅持以自學、短訓、函授為主,堅持學用結合的原則,教務處對進修情況在進行登記,建立教師繼續教育檔案。

2、名師示範課堂教學(20分)

我校名師必須運用「二二二」課堂教學模式擔任一到兩次公開示範課教學(新授課複習課均可),以供全體教師學習借鑑。

3、名師培扶青年教師(20分)

建立「一幫一」制度,由教務處確定幫助者和被幫助者物件,雙方一起制定幫助計畫,互相推門聽課,要定時研究學科知識內容、教案設計、教學方法等,把幫助措施落到實處,「一幫一」週期定為半學期,完成後由幫扶教師上展示課。

被幫助者若教學能力顯著提高,受學生歡迎(通過學生問卷調查)、教育教學科研有成果(有文章交流或發表),教育教學成績顯著,學校將給予雙方獎勵。

4、名師擔任課題研究(20分)

被評為名師的教師必須參與課題研究工作,並有研究成果。若沒有參與課題研究,每學期必須有一篇以上的教研**、教學設計、教學反思或縣級以上獎勵。獲縣級以上獎勵的優先評優。

5、名師教學實績要求(20分)

獲得名師稱號的教師,每學期教學實績必須獲一等獎。

6、名師專題報告(10分)

任期內,在縣級以上做學術報告或參加陽光師訓的教師積10分,校內給教師作報告的積8分,給學生做報告的積5分。

每學期考核一次,以上要求若有一項不達標的情況或總積分低於80分的名師,取消名師稱號。

五、名師的待遇

1、具有申報縣級教學名師的資格。

2、優先安排外出學習和培訓進修活動。

3、有優先評優晉級權利。

4、績效考核適當傾斜。

5、名師每月工作量增加10課時。

六、名師管理機構

組長:祁金良

副組長:樊西平

成員:教導處全體人員和各教研組長

七、名師名單及幫扶物件

名師姓名:樊西平李春亞劉麥旺王品嬌蘇向陽別永娟貟靜莉高紅雲李青寧

培扶教師:幫扶教師自選,選定後上報教導處。

實驗中學教導處

2012-2-14

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