一、創新教學理念，探索教育新思路
現代教育，致力於學生終身學習能力的培養。作為教師應努力深化教學課程改革，打造自主創新的課堂，鼓勵學生自主探索，積極創新，要善於發現學生的閃光點，保護學生創造性思維。每一位教師，每一位學生都應團結協作，凝心聚力，爭取教師教學有特色，上水平。
二、注重內涵發展，提公升教育教學質量
要努力培養出理想遠大，視野開闊，知識紮實，思維活躍，才藝多能，身體強壯的一代新人。這一目標給我們今後的工作指出了明確的教育目標。「想當將軍的士兵，才是好士兵」，我們的學生有遠大的理想，偉大的抱負，作為教師更應教育他們「天生我才必有用」、「三百六十行，行行出狀元」。
我們的孩子也許上不了大學，但可以學習本領技術，將來的農村需要的不是壯漢，而是頭腦機靈，身懷絕技的技術員。
「要想學生有所創新，教師更應有創新的教育方法。」學生要讀書、求知、明理，要有活躍的思維。教師更應有把握教學規律的能力，因材施教，教育孩子會學習，學好習。
我們學校要開展豐富多彩的課外活動，組織多種多樣的興趣小組同樣學校的教育方式，老師的教育方法要多種多樣，使每位學生都有廣泛的愛好，每位學生都有特長。當然，這對我們教師來說要求也更高，也更有挑戰性。
我們每位教師都要消除思想中存在的阻礙教育發展的觀點，給每一位學生真誠的愛，培養他們有信心，教育他們發揚自身優點，發揮特長，爭做合格的一代新人。我們在今後的工作中，要把腳踏實地、異想天開作為動力，以更飽滿的工作熱情投入到教育改革的大潮中。相信只要我們齊心協力，銳意進取、大膽創新，我們的教育的明天會更輝煌。
感悟孔子的教學理念
作者 劉曙彤 中學教學參考 文綜版 2010年第12期 子路 曾皙 冉有 公西華侍坐 是選自 論語 先進 的一篇反映孔子和他的學生談論理想志趣的語錄體散文，它體現了孔子的哲學 政治 文化和教育等思想。如孔子循循善誘 因材施教的教育思想和對學生 寬 恭 謙 讓 的德育思想及禮樂治國的政治思想。因而，對...
對「少教多學」教學理念的思考
作者 黃劍鋒 廣西教育 a版 2014年第05期 關鍵詞 少教多學教學理念思考 中圖分類號 g 文獻標識碼 a 文章編號 0450 9889 2014 05a 0087 01 在初中化學教學中，很多老師都會感慨 為什麼反覆講的題型學生還是不會呢？為什麼上了那麼多的化學自習課學生的成績還是那樣？在 填...
新教學理念對學校,校長,教師,學生的要求
好學校 好校長 好老師 好學生！一 好學校 教育就是讓人成為人，好學校是能夠讓學生快樂成長，讓教師幸福發展的學校。它應該是學生探求知識的學園，學生快樂成長的樂園，處處充滿親情的家園，放飛理想的田園，師生生命綻放的花園。好學校必須有學生喜歡的課堂。這個課堂就是知識的超市，生命的狂歡的課堂，是以生為本，...