（黑暗中）
實驗分析：
問題4．分析實驗⑤詹森用瓊脂片將胚芽鞘尖端和下部隔開，胚芽鞘仍會彎向光源生長，可以得出結論：胚芽鞘頂端產生的刺激可以瓊脂片傳遞給下部。
問題5．分析實驗⑥尖端放置的位置及後來彎曲方向的關係可以得出結論：胚芽鞘的彎曲生長，是因為頂尖產生的刺激在其下部_________造成的。
4．2023年溫特
實驗實驗⑧
實驗分析：
問題6．通過實驗⑦⑧進一步證實了造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種由________產生的、具有作用的化學物質，為此溫特把這種物質命名為2023年，人們確認它的化學本質是簡寫為______。
【拓展延伸】
材料三、 植物在單側光照射下彎向光源生長。這個現象被解釋為「光線能夠使生長素在背光一側比向光一側分布多」。為什麼生長素在背光一側比向光一側分布多?
是因為向光側的生長素在光的影響下被分解了，還是向光側的生長素向背光側轉移了? 為此，有人做了下述實驗：
(一)實驗步驟：將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來，放在瓊脂切塊上，分別放在黑暗中和單側光下。(二)實驗結果：如下圖所示。
(圖中c、d用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割；瓊脂下方的數字表示瓊脂塊收集到的生長素(iaa)的量)。請回答：
問題7． 圖(a)和圖(b)說明了什麼
問題8． 圖(c)和圖(d)說明了什麼
【深化思維】
◆動手鞏固：試繪圖分析在均勻光照、單側光照條件下造成胚芽鞘不同生長狀況的生長素相關情況。
(用黑點的多少來代表生長素的量的不同、用箭頭代表生長素的運輸方向)
均勻光照左側光照
◆實際應用：解釋向光性產生的原因
由於生長素造成的：即光照射後，促進了生長素的使胚芽鞘______一側的生長素含量多於_____一側，因而引起兩側的生長不均勻，從而造成向光彎曲生長。
【相關鏈結】
材料四、 在胚芽鞘中生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端，而不能反過來運輸，也就是單方向運輸，稱為極性運輸。有人設計了如下實驗證明生長素的極性運輸：
問題9、 以上實驗設計是否嚴密？
問題10、如果要驗證生長素確實為極性運輸，應該對上述方案如何改進？（畫圖或者文字說明）
【自我診斷】
1. 下列情況下一段時間後胚芽鞘的生長情況（都是左側單側光照射；生長素可透過瓊脂塊而不能透過雲母片）。
結果2. 某生物課外小組，選取四盆生長狀況一樣的幼苗，利用如圖的實驗裝置(在方形暗箱內放一盆幼苗，暗箱外一側有固定光源，在暗箱的一側與光源齊平處開乙個小窗，整個裝置置於暗室中)做了如下實驗，請選擇填空：
a．直立生長 b．彎向光源一側生長
c．彎向小窗一側生長 d．不生長不彎曲
(1) 固定暗箱，將花盆放在旋轉器上，以5周/h的速度進行勻速、水平旋轉。36 h後幼苗的生長狀況為
(2) 固定花盆，將暗箱放在旋轉器上，以5周／h的速度進行勻速、水平旋轉，36 h後幼苗的生長狀況為
(3) 將花盆及暗箱都放在旋轉器上，以5周／h的速度進行勻速、水平旋轉。 36 h後幼苗的生長狀況
為3. 根據已學過的知識，在不用任何藥劑和人工修剪情況下，設計出能夠使幼嫩植株長成如圖所示形態的實驗方案，並說明其理由。
(1)實驗方案
(2)設計的理由
二、生長素的產生、運輸和分布
1．產生：主要合成部位是合成原料
注：成熟的葉片和根尖雖然也產生生長素，但是數量很少。
2．運輸
3．分布： 生長素的分布集中在的部分，如等處。
三、植物激素：由植物________產生，能從_________部位運送到________部位，對植物的有顯著影響的植物激素除了生長素外，還有等。
生命活動的調節
1 下列有關人體調節的 或曲線中，正確的是 2 下列關於人體內環境的描述中，錯誤的是 a 血漿的主要成分包括水 葡萄糖 血漿蛋白和脂肪酸等 b 免疫系統對內環境穩態具有重要作用 c 碳酸 乳酸具有調節血漿ph穩定的作用 d 組織液中的大分子物質 病毒 細菌都能進入毛細淋巴管 3 下圖表示反射弧和神經...
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