內環境穩態及其調節專題突破
1、取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區)，然後將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃度)，培養在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反，關於這一現象的說法，合理的是( b )
a．胚芽鞘向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸
b．胚芽鞘向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是極性運輸
c．幼根向左彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸
d．幼根向右彎曲生長，生長素在胚芽鞘中是非極性運輸
2、下圖中左側是對燕麥胚芽鞘所進行的處理，那麼一段時間後，右側①②③在圖示位置時，其生長情況依次是( b )
a．向b側彎曲向a側彎曲向a側彎曲
b．向b側彎曲向b側彎曲向b側彎曲
c．向a側彎曲直立生長向a側彎曲
d．向b側彎曲直立生長向b側彎曲
3、關於植物激素及其類似物在農業生產實踐上的應用，符合實際的是( c )
a．黃瓜結果後，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落
b．利用高濃度2,4－d作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草
c．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦等植物，使植株增高
d．番茄開花後，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進子房發育成果實
4、下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的資訊是( b )
a．生長素對3種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長
b．a、b、c點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜的濃度
c．d點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制芽的生長
d．幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏
5、右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e 表示反射弧的組成部分，ⅰ、 ⅱ 表示突觸的組成部分)，有關說法正確的是( a )
a．正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的
b．切斷 d、刺激 b，不會引起效應器收縮
c．興奮在結構 c 和結構 b 的傳導速度相同
d．ⅱ處發生的訊號變化是電訊號→化學訊號→電訊號
6、下列關於體液調節的敘述中，不正確的是( c )
a．體液調節比神經調節持續時間長b．體液調節比神經調節作用範圍廣
c．參與體液調節的化學物質就是各種激素 d．參與體液調節的化學物質需要體液傳送
7、下列說法正確的是a( )
a．英語聽力考試中涉及言語中樞的w區、h區和v區b．胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的
c．體溫調節中人體散熱主要通過激素調節實現 d．糖漿是糖尿病檢測的最重要指標
8、在離體實驗條件下單條神經纖維的動作電位示意圖如下。下列敘述正確的是( c )
a．a～b 段的na＋內流是需要消耗能量的
b．b～c 段的na＋外流是不需要消耗能量的
c．c～d段的k＋外流是不需要消耗能量的
d．d～e段的k＋內流是需要消耗能量的
9.病原體對不同免疫狀態小鼠的感染程序如圖所示。下列相關敘述，正確的是b ）
a.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產生
b.b細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內寄生病原體產生免疫反應
c.t細胞缺陷小鼠體內的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產生
d.正常小鼠免疫產生的淋巴因子，加強了效應t細胞和吞噬細胞對靶細胞的特異性殺傷作用
10.如圖是高致病性禽流感病毒h5n1侵入人體後發生免疫反應的**，圖中a、b為有關的物質。下列分析正確的是
a.機體被禽流感病毒h5n1感染後，t細胞的細胞週期變短
b.效應t細胞只能攻擊細菌，不能攻擊病毒
c.t細胞受到禽流感病毒h5n1刺激後，可在骨髓中發育為效應t細胞
d.a物質可與禽流感病毒h5n1結合形成細胞集團，被白細胞吞噬消化
11．興奮在中樞神經系統的傳導過程中，有時存在乙個突觸引起的興奮被後乙個突觸抑制的現象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導的過程示意圖，請回答：
(1)圖中沒有體現的內環境構成部分是
(2)圖中a段表示________電位，b點時膜外是______電位。
(3)甘氨酸(gly)在中樞神經系統中可作為神經遞質，它的受體是膜上某些離子的通道。當興奮抵達時，貯存在內的gly釋放出來，並與分布在上的gly受體結合。當gly與受體結合後，通道開啟，使________(陰/陽)離子內流，導致a處的興奮不能傳至b處。
釋放到突觸間隙的gly可通過主動運輸進入細胞再被利用，圖中結構①表示上述過程體現了細胞膜具有的功能是
12．某生物興趣小組同學設計實驗對過量使用生長激素可降低胰島b(β)細胞的敏感度進行驗證。
實驗材料：健康小鼠若干只、生長激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。
(1)分析變數：自變數是檢測指標是血糖含量。
(2)實驗步驟：
①將生理狀況相似的健康小鼠隨機均分為兩組，編號為甲、乙，同時
檢測其血糖含量並作記錄，作為初次測量值。
②甲組小鼠注射過量的生長激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水。
③一段時間後，檢測兩組小鼠的血糖含量並與________進行比較。
④預期結果(請在座標圖中繪出兩組可能出現的結果)。
⑤為**生長激素的確是通過降低胰島b(β)細胞的敏感度，導致胰島素分泌不足引起的高血糖，請在上述實驗的基礎上構建實驗思路進行二次實驗。
13、 根據下面人體內環境示意圖和神經突觸模式圖回答問題：
（1）若某人長期營養不良，血漿中蛋白質降低，會引起甲圖中部分的液體增多，其結果將會引起________。
（2）若甲圖示肝臟細胞的內環境，那麼肝炎病人化驗時，需抽取相當於甲圖中②處的液體，會發現存在於血漿中的的含量偏高，這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性
（3）突觸是由乙圖中的填序號）構成的；如果甲圖中④表示的是骨骼肌細胞，則進食半小時，a處血糖濃度比b處
（4）ach（乙醯膽鹼）是一種興奮型遞質，當興奮傳到傳出神經末梢時，ach與ach受體結合，引起肌肉收縮。當完成一次興奮傳遞後，ach立即被分解，若某種藥物可以阻止ach的分解，則會導致
（5）研究表明，不少重症肌無力患者是由於受病毒感染後，機體產生它除與病毒結合之外，還能與ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。這說明患者所感染的病毒表面有一種_______與ach受體相似。在免疫學上此種重症肌無力屬於一種自身免疫病。
14、甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關係；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間後的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為mol/lmol/l。c點生長素濃度對根生長的效應是對芽的效應是
(2)乙圖中b側生長素濃度選填「大於」「小於」或「等於」)a側，這是由於引起的，a側生長素對莖生長的效應是
(3)為驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在a段而不是發生在b段。某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄雲母片，光源等。
②實驗過程；給以左側單側光照射，在下列圖中繪出插入雲母片的位置，並在下面用文字說明。
③實驗結果：ab
c④實驗結論
15、.下圖所示為某種免疫過程示意圖，據圖回答下列問題：
（1）b細胞為 ，溶酶體分解抗原的過程在免疫學上屬於
（2）d細胞為在機體中該細胞是由增殖分化來的。
（3）若用大劑量的x射線殺死c細胞，對機體免疫會造成什麼影響
（4）在該抗原刺激機體產生以上免疫過程的同時，還刺激機體產生其他特異性免疫。請說明免疫型別
（5）為驗證t細胞是細胞免疫過程中的細胞，某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關實驗，請為其補全實驗設計思路並得出結果。
a.切除鼷鼠的胸腺後，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體內。
b.對照組
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